课题研究的实背景及意义.docVIP

一、课题研究的现实背景及意义 （一）研究背景 1．我国中职教育发展的新形势，指出了中职语文教学结合专业进行改革的重要性 教育部在《关于全面推进素质教育　深化中等职业教育教学改革的意见》　中华人民共和国教育部﹒关于全面推进素质教育　深化中等职业教育教学改革的意见(2000年3月21日颁)[J]﹒职业技术教育，2000年(12)。中指出：“ 　中华人民共和国教育部﹒关于全面推进素质教育　深化中等职业教育教学改革的意见(2000年3月21日颁)[J]﹒职业技术教育，2000年(12)。 中职教育要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”　以服务为宗旨 以就业为导向 实现职业教育的快速健康持续发展——周济部长在全国职业教育工作会议上的讲话[W] 　以服务为宗旨 以就业为导向 实现职业教育的快速健康持续发展——周济部长在全国职业教育工作会议上的讲话[W]﹒中国教育报第一版，2004年（6）。 文化基础课中的语文课在教学内容选择，教学方法的使用、教学目标设定、教学质量考核等方面都要为培养学生的综合职业素质服务，把学生语文能力的培养融入学生综合职业素质能力的培养之中。中职语文学科的教学就必须贯彻国家教育方针，落实职业岗位对语文能力方面的基本要求，培养学生良好的职业素养。 2．《中等职业学校语文教学大纲》（试行）　中华人民共和国教育部﹒中等职业学校语文教学大纲（试行）(2002年 　中华人民共和国教育