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- 约1.73千字
- 约 3页
- 2016-12-12 发布于贵州
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《如何拟写公益广告词》微课程设计方案
作者信息 姓 名 姜晓静 联系电话 所教学科 语文 所教学段 高二 电子邮件 Shitou200502@163.3com 单位名称 乳山市第六中学
微课程信息 主题名称 如何拟写广告词 选题意图 “整个世界将会展开争夺眼球的战役,谁能吸引更多的注意力,谁就能成为21世纪的主宰。”可见,广告在当今世界是魅力无限的。广告的真正魅力在哪里呢?有句话说的好:“广告是词语的生涯。”换言之,广告的魅力就是语言表达的魅力。
当广告成为生活的热门,广告词也就吸引了高考出题专家的眼球。
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内容来源 选修内容《语言的运用》
适用对象 高二学习,高三复习
教学目标 学会拟写广告词
教学用途 √□课前预习 □课中讲解或活动 □√课后辅导 □其他 (请简要说明你将如何使用该微课程)
学生上课前利用视频自主学习,课上解决学生仍然存在的困惑,课后可以让学生用于复习和再学习。 知识类型 □√理论讲授型 □推理演算型 □技能训练型 □实验操作型
□√答疑解惑型 □√情感感悟型 □其他 制作方式(可多选) □拍摄 √□录屏 □√演示文稿 √□动画 □其他 预计时间 (不超过10分钟)8分钟
微课程设计 教学过程
导入:首先,我们来欣赏两个短片,请同学们
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