数据库系统原理实验报告册.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于贵州
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实验四 T-SQL程序设计 一、实验学时 2学时 二、实验目的 (1)掌握查询的概念和方法。 (2)掌握查询分析器的使用方法。 (3)熟练掌握单表查询的select语句。 (4)熟练掌握聚合函数的使用。 (5)熟练掌握复杂查询的select语句。 (6)熟练掌握连接查询方法。 (7)熟练掌握嵌套查询方法。 三、实验内容 (一)单表查询 1.基本查询 (1)查询学生表中全体学生的所有信息。 T-SQL语句: (2)检索全体学生的学号、姓名。 T-SQL语句: 2.查询时改变列标题的显示 检索全体学生的学号、姓名、性别信息,并分别加上“学号”、“姓名”、“性别”的别名信息。 3.条件查询 (1)查询成绩大于90分的学生的学号及课程号、成绩。 T-SQL语句: (2)查询成绩介于85~90分的学生的学号及课程号、成绩。 T-SQL语句: (3)查询选修了课程号为“2”,且成绩大于88的学生的学号。 T-SQL语句: 4.基于IN子句的数据查询 从课程表中查询出“数学”、“PASCAL语言”的所有信息。 T-SQL语句: 5.基于Like子句的查询 (1)从学生表中分别检索出姓张的所有同学的资料;检索名字的第二个字是“红”或“虹”的所有同学的资料。 T-SQL语句: (2)如果用户查询的匹配字符串本身就含有%或_,比如在课程表中,添加一门课

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