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- 2016-12-18 发布于贵州
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第1课 《沁园春· 雪》——教学设计
【教学目标】:
〖知识目标〗:
1、写景、议论、抒情的表达方式。
2、学习修辞方法:比喻、拟人、对偶。?
3、背诵课文、默写课文。
〖能力目标〗:①培养学生阅读才欣赏诗词的能力,体会词作展现的意境、作者表达的感情,从中接受美的熏陶。 ②培养学生比较阅读的能力。
〖教育目标〗:培养学生热爱祖国大好河山,树立伟大抱负和坚定信念。
【教学重点】:感受词的意境美,提高欣赏能力。体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。
【教学难点】:分析词中借景抒情的表达手法,领会作者的伟大胸襟,坚定的信心。
【教学时数】:两课时【教学过程】:?
一、检查预习
1.需要掌握的字的读音(加“ ”为课文注释中有的拼音。)
沁(qìn)园春???雪飘?(piāo) 惟(wéi)余莽莽(mǎng) 顿失滔滔(tāo)原驰(chí)蜡(là)象红装(zhuāng) 素裹(guǒ) 分(fèn)外 妖娆(ráo)?江山多娇(jiāo) 竞(jìng)折(zhé)腰文(cǎi) 宋祖(zǔ) 稍逊(xùn)风骚(sāo) 一代天骄(jiāo)单于(chán yú)成吉思汗(hán) 雕(diāo)数(shǔ)风流人物 今朝(zhāo) 颁(bān)布
3.辨析形似字
4.词语积累(补充)
①惟余莽莽——
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