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初中教导主任培训内容 ——常规性工作介绍 珙县教育局教育股 唐贵宗 （2010年11月26日上午） 教导处是学校管理系统中最重要、任务最多最重的一个系统。按照学校培养目标的要求，遵循教育规律，通过制订计划、组织实施、检查监督、指导激励等活动，提高教学工作的效率和质量。 一、教导主任的职责 1、组织管理教学工作：听课、教研、经验交流、检查等。 2、负责教务管理工作：制订计划、课程表、作息时间、学籍管理、考勤、图书实验、教学制度。 3、组织教师进修学习。 4、组织学生的课外活动。 5、领导班主任工作。 二、教导主任的基本功 1、有较高的教育理论水平和政策法规水平。 2、必须认真学习心理学、教育学、教学法和管理学。 3、必须学习各科《课程标准》和教科书，熟悉教学计划，明确《课程标准》及各科的教学目的任务和要求。 4、必须熟悉了解教师和学生情况。 教师：家庭、文化程度、业务能力、教学特点、专业爱好、思想个性、身体状况等。 学生：主要是“两头”学生情况（尖子生和后进生）。 5、善于积累资料、分析情况、总结教学经验。 6、熟悉学校教学装备情况：仪器、电教、图书等。 7、做到一专多能。 8、熟练科学地编排各种表册。 三、教导主任如何抓好教学工作 1、抓好“三基”：一是基础年级；二是基础学科（语数英）；三是基础知识和基本技能的训练。 2、在一个学年度中，开学初侧重抓一年级，年中侧重抓中间，年末重抓毕业年级。在一个学期中，开学初抓紧组织、订计划。期中抓检查、质量分析、抓备课、上课。期末抓复习、考试、总结经验 3、教学组织方面：主要抓课堂教学。 4、深入第一线：即课堂、班级、教研组。如何深入？要做到三点：一是听课，二是蹲点，三是兼课。 四、如何制订教学计划？ （一）、类别：按时间有：学年计划、学期计划、月计划、周计划。 （二）、基本要求： 1、确保教学工作计划的方向性和科学性。 2、符合本校实际，具有本校特点（要分析本校条件、实际情况）。 3、依靠群众，发扬民主，发动教师参与。 4、保持整体协调一致。 5、要在开学前完成年度计划。 （三）、教学计划的内容： 1、教学工作基本情况分析。 2、教学工作任务和要求。 3、具体措施： （1）、改善和加强教学工作领导的措施； （2）、加强师资队伍建设，提高师资水平的措施； （3）、开展教学研究，促进教学改革的措施； （4）、改进课堂教学，提高教学工作质量的措施； （5）、完善管理制度，稳定教学秩序的措施； （6）、加强学生学习指导，改进学习方法，提高学习积极性的措施； （7）、开展课外活动的措施； （8）、加强实验室建设，改善教学工作的设备、条件，充实电教手段，做好教学物质保证和服务工作的措施； 各项措施必须紧紧围绕实现学校教学工作的目标、任务、要求，提高教学质量这个中心，要具体可行，注重实效。一句话：订计划就是做什么？怎么做？什么时间成？ 学校各部门的工作计划：教导处、总务处、政教处、团队、工会、班主任、教研组等计划，都是根据学校管理工作计划要求任务去制定。 五、教导处在平时工作中的任务 1、年初和期初教学计划要有平时工作内容、措施和安排。 2、期中要有检查，要存档。 一是教学活动的检查：包括实验教学、电化教学、计算机教学和实验室、图书阅览室开放、课外活动等开展情况检查。抓开出率和教学效果。 二是实施管理工作检查：管理人员出勤情况、各种登记资料是否齐全，设备设施管理是否符合规范要求 3、要对本校教学设备设施全面了解，掌握情况，每年做出添置计划，不断完善教学设施，提高装备水平，为教学工作提供优良条件。 4、要加强对管理人员的培训，提高业务素质和管理水平，实验员要参加科组活动。要当教辅人员看待。 5、期末要收集各种材料归档，有教学质量分析和总结。 六、教务处教学管理档案 1、教师教学进度表，教师教学进度和教学计划检查记录表，教师教学任务完成和质量情况记录表，教学任课情况一览表等 2、各教研组教学研活动记录。 3、各阶段考试成绩表，质量分析情况。 4、对图书、教材、教学仪器设备管理、检查、使用情况记录表。 5、教学经验和交流资料。 七、教务工作常规 （一）、编班： 编班是指把年龄和知识水平相同或相近的学生，按照定额合理分配，组成平行班切从实际出发，以便实施教育教学。做好编班工作，应注意的问题： (1)编班前，要充分了解学生方方面面的情况，以作为编班的依据。 (2)根据新生名额分班，平行班人数大体相等，一般以45—50人为宜。 (3)学习成绩好、中、差，不同家庭职业，不同户口类别，不同性别的学生混合编班，各种比例大体相当，以利于相互学习，取长补短，同是也便于考查。 (4)编班时，每个班注意配备数量相当品学兼优的学生作为骨干，以利于形成班集体核心。后进生、留级生应当分散，以利于进行教育。 (5)班级编定后，应