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- 2016-12-12 发布于河南
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《如何调动孩子学习的主动性》
有专家把当前孩子的学习状况分成三种状态:第一种是痛苦学习状态;第二种是麻木学习状态;第三种是快乐自信学习的状态,即让孩子自觉、自愿学习的状态。孩子们当初背着小书包刚跨入小学校大门时,都是满怀着对学校生活的美好憧憬,都是爱学习的。可如今为什么众多孩子逐渐对学习失去了兴趣,进入了麻木、痛苦的学习状态呢?大家就跟着我的思路一起来探讨一下孩子为什么会出现这样的问题?根源在哪儿?我们应该怎么办?
一般来说,影响学习主动性的有三个方面大的原因:一是兴趣;二是责任感;三是学习的环境。
咱就从这三个方面一起探讨一下:一、 学习兴趣的培养。 兴趣是最好的老师,热爱是最佳的动力。那么怎样才能让孩子对自己的学习感兴趣?大家都知道,学习本来就是一件“苦”差事,孩子又如何能去喜欢呢?想弄明白这个问题,我还想跟大家一起探讨一下,孩子们的学习兴趣是如何消失的。
案例二:明明是小学六年级的孩子,从上幼儿开始,妈妈就给明明列了明确的计划,钢琴、书法、美术、英语、各种学习班把明明每天的时间安排的满满的。明明是个聪明的孩子,好奇心也很强,刚开始学什么都很新鲜,学的也都像模像样的,让妈妈非常高兴。 从三年级开始,明明的学习兴趣慢慢减小了,开始抵制妈妈的一些安排,因此,妈妈减少了那些课外兴趣班,只让明明上奥数班、英语班和作文班。但是,情况不但没有改变,甚至开始不写作业,在
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