河南理工大学土木工程学院“十二五”发展规划.docVIP

河南理工大学土木工程学院 土木工程学院“十二五”发展规划河南理工大学土木工程学院 月河南理工大学土木工程学院“十二五”发展规划学院建设成研究教学型学院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》结合学院实际情况，特制定土木工程学院“十二五”发展规划一、 “十一五”期间发展情况 （一）取得的主要成就 在学校党委、行政的领导下，全体教职员工开拓进取，学院整体办学实力和办学水平大幅提升。 1学科建设方面拥有1个二级学科博士学位授权点、个一级学科硕士学位授权点、2个工程硕士授权领域1个一级学科河南省重点学科、1个二级学科河南省重点学科，1个校级重点学科、1个河南省重点学科开放实验室1个校级研究所，个院管产业。2师资队伍建设方面土木工程学院教职工89人，其中：双聘院士1人教授人、教授级高级工程师1人副教授21人、高级工程师1人、高级实验师2人讲师45人、工程师3人助教7人。29人、在读博士17人、31人、在读硕士5人。教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人、河南省中青年骨干教师2人、河南省教育厅学术技术带头人2人。 ”期间，引进博士18人，晋升教授5人，晋升副教授18人，学院的师资结构日趋合理。 3教学工作方面学院现有4个本科专业8个专业方向，跨越理、工、管3个学科门类学院现有个教学系（室）；现有仪器设备总值2300多万元；资料室藏书0.6万余册。共招生本科生3095人；博士生3人、硕士生人1个国家级特色专业、1门国家双语教学示范课程、1门河南省级精品课程、3门校级精品课程，出版教材22部。 4科研成果方面4项、省部级纵向科研课题共计41项，承担大型企事业单位科技服务和科研开发项目71项，总科研经费达1485.65万元；在国内外学术期刊，国际、国内学术会议上发表论文504篇，其中SCI检索收录8篇、EI检索收录65篇；出版学术专著8部；获省部级等各级奖项20项，发明和实用新型专利7项。 5对外交流与合作方面与美、英、加、澳、日五国学术联系，与国内20多所高校的土木学院（系）有业务往来，与平煤建工集团等17家签有双方“产、学、研”基地合作协议，与10家用人单位了就业基地协议“十一五”期间选派了7名优秀教师去日本、加拿大、澳大利亚、香港做访问学者；先后国内外知名专家、学者做了78场关于学科新进展的学术报告成功承办全国与加拿大罗伊利斯特应用技术与艺术学院联合。6学生管理工作2006届本科生一次就业率为98.35%、2007届为100%、2008届为99.70%、2009届为100%、2010届为95.57%；2006届考研率为18.20%、2007届为19.85%、2008届为21.25%、2009届为26.53%，2010届为18.74%。 7党政管理工作存在的问题与不足 运行机制方面实行校、院两级管理的运行体制中责权利不明，缺乏有效的配套措施；教学科研管理机构多数兼职人员，更换频繁；系缺乏必要的行政管理权利 2学科建设方面学科建设处于起步阶段，学科建设管理和运行机制不完善高层次高水平学科带头人、学术带头人紧缺；研究方向欠凝练、特色不明显方面国家级科研项目偏少、大型横向课题不多，难以出现高水平的科技成果。 教学工作方面目前学院师生比例严重失调、教学任务繁重适应市场经济发展和现代化建设的人才培养模式和教育教学体系没有形成省级以上研究生教育规模在职攻读专业学位研究生学生管理工作实验室建设方面实验，大型仪器设备缺乏专人管理创新实验室管理体制、完善规章制度、加强队伍建设，当务之急二、“十二五”期间面临的机遇和挑战 （）面临的国家战略 从国家战略看，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》学院专业设置、师资结构、学科平台、实验设备以及办公 从煤炭行业需求看，煤炭在国家能源格局中的主体地位进一步突出，我校的行业特色和优势为学院地矿类专业的发展提供了良好的。 正处在城市（镇）化加速的起点，大量的居住建筑公共设施铁路和大小公路网都要兴建, 对其进行适时、有序地开发利用，已成为社会发展与进步的必然趋势。 （二）面临的挑战三、“十二五”期间发展的指导思想与发展目标 （一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”科学发展观《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、河南省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，坚持社会主义办学方向，以提高质量为根本师资队伍为重点学科建设为龙头，学院建设成为研究型学院。（二）发展目标总体目标经过五年的建设，把土木工程学院建设成特色显著多学科协调发展；在教育教学、团队建设、科学研究、社会服务等方面居于校内先进水平国内先进水平总体办学实力和科研水平在省内外有较大影响的研究教学型学院具体目标全日制在校生规模人