保持共产党员先进性长效机制实施方案.docVIP

保持共产党员先进性长效机制实施方案保持共产党员先进性长效机制实施方案 建立健全保持共产党员先进性的长效机制，是整个先进性教育活动的重要课题，是确保先进性教育活动真正成为群众满意工程的重要举措，是党的先进性建设的长期任务。 为进一步巩固和扩大整改提高阶段工作成果，发挥我校党支部的核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，永葆党的先进性，按照中央、省、市和县委的有关要求，结合学校和党员队伍实际，制定我校保持共产党员先进性长效机制实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，落实科学发展观，坚持实事求是、与时俱进，把握保持共产党员先进性的时代性、立足学校的特殊性、讲求先进性教育成果的实效性，用发展的观点、实践的观点，建立一套能适应新时期保持共产党员先进性需求，保证党支部和共产党员真正发挥先进性作用的长效机制。特别要把加强教育管理、发挥党内民主、接受群众监督、提高党员素质、发挥党员作用形成制度，从而把制度建设贯穿于党的建设之中，用制度建设促进党组织和党员起好先进性作用，更好的发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的先进性。 二、主要内容 1、建立学习教育制度。 以“长期教育，终身学习”为目的，按照“创新学习思路，构筑学习网络，建设学习工程”的要求，推行“五个一点”、“三个定位”和“五个坚持”制度落实。即：党员学习坚持突出重点、领会精神；解决难点、攻克难题；消灭盲点、全员参与；组织多关心一点，积极引导服务学习；个人多克服一点，困难服从学习需要，做到学习定时间、定地点、定数量，建立以党支部为主的理论学习主干线、以中层干部为主的研讨线、以教工为主的政治学习普及线的“三线工作网”；坚持“一天一读”，即每位党员干部每天至少用1个小时的时间学习理论和业务知识；坚持“一周一学”，即每周一利用不少于两个小时的时间集中学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论，学习现代教育教学理论，掌握现代教育教学方法；坚持“一月一讲”，即每月确定一个主题开展专题讲座，由支部领导轮流讲课，每个党员教师针对个人实际发言，交流学习体会；坚持“一季一查”，即每个党同教师均有专门的学习记录，每季度由党支部对党员干部学习情况进行检查；坚持“一年一评”，将学习情况列为干部教工年度考核内容，考核要考学，评优要评学，构筑学习管理平面模式。并长期开展以“强素质、勇拼搏、讲奉献，办人民满意的学校”为主题的学习实践活动工程，树立十个党员学习标兵、评选百篇读书笔记和学习体会文章及论文，长期开展“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑的“三进”活动，使党员成为“三个代表”重要思想的坚定支持者、组织者和实践者。 2、进一步完善党建工作目标考核制度 “党支部的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者。”实施党建工作目标考核，是新时期加强基层党组织建设的一项具体措施，并作为学校党支部工作的评价的主要内容。党支部目标管理主要围绕党支部和党员的自身建设、思想政治工作、精神文明建设和教育教学工作等内容，制定和实施一个工作目标。支部将努力按照目标制订的任务即学校党支部在近几年中推进党建工作所采取的重大举措和创新办法和党建工作目标管理考核的考核内容。积极组织实施，并按照《党建工作目标管理考核表》的要求，逐项检查工作目标的执行落实情况，根据实际工作业绩和存在的问题，作出合理的自我评价和打分，并对支部工作进行一次全面总结。 3、健全和完善“三会一课”制度“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是学校党支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。“三会一课”活动是加强党员党性意识的重要措施，促使党员践行“三个代表”重要思想，坚持建设中国特色社会主义信念；增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚持思想上、政治上与党中央保持高度一致；认真贯彻教育方针，创造性地开展教育教学工作。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍需重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。 1）支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，一般每一个月召开一次。也可以根据工作需要及时组织好党员大会。支部党员大会是党支部组织党员学习、过组织生活、开展活动的一种重要形式，也是党支部讨论决定重要问题的必要形式。基本要求是：明确会议任务；做好准备工作；充分发挥民主，抓住主要问题；做好会议记录簿。2）党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。支部委员会议要注意遵守