精品课程网站建设开题报告.docVIP

湖北汽车工业学院科技学院 毕 业 设 计（论 文） 开 题 报 告 课题名称 《微机原理及应用精品课程申报 信息平台设计与开发》 系 部 电气与信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 KT823-2 学 号 2008k230221 姓 名 杨祥洪 指导教师 杨亚会 2 0 1 0年 3 月 5 日 课题来源 课题《微机原理及应用精品课程申报信息平台设计与开发》来源于湖北汽车工业学院电气与信息工程学院。开发成果将用于湖北汽车工业学院电气与信息工程学院精品课程申报。 国内外现状 在国外，精品课程网站做的比较完善，已经趋于成熟。 国内基本情况如下： 高校精品课程网络资源是精品课程在网络上的展示，是评选精品课程的需要，是为了实现优质教学资源在教育网内共享。精品课程网络资源建设是新生事物，在我国处于起步阶段。 1.1、国家精品课程网络资源建设总体情况 1.1.1国家精品课程的年度和院校分布情况。截止到2011年3月，共评选出3910门国家精品课程，其中普通本科2513门，高职高专1045门，网络教育209门，军队院校143门。统计数据说明：课程建设数目总量增加幅度大；本科类、高职高专类课程建设较为合理；课程建设数目增加幅度大，2004年、2007年是两个明显的增长期，其中2004年比2003年增长了98.68%，2007年比2006年增长了76.47%。 1.1.2国家精品课程的分布情况。根据教育部队精品课程的学科分类，笔者对一级学科本科课程分布情况进行了统计。数据表明；课程学科覆盖面广，共涉及13个门类。精品课程类容居多的类别是：工学类801门、理学类408门、医学类287门，课程数量多少与高等学校的学科设置密切相关，同时反映了各校对一些特色学科和“冷”学科的重视和建设力度不够。 1.2、国家精品课程网络资源的模块建设及运行质量分析 1.2.1教学资源管理。教学内容管理是教学活动有序开展的保证，统计数据表明，课程教学内容整体情况较好，95%的课程提供了教学大纲，91%的有教学计划，93%有知识模块序列。 1.2.2多媒体课件、多媒体素材。调查样本中91%的课程提供了多媒体课件，课件成功访问率达97%；提供的多媒体素材以图片和动画为主，其中有85%的素材可以正常下载。 1.2.3学习评价。统计数据表明，目前网络课程的评价方式大都集中于总结性评价；课程中82%配有习题和试题；28%有系统的习题试题库；18%提供了在线测试的功能。 综合分析 3.1、设计要求： 电气与信息工程学院精品课程申报网站的具体要求有，该系统要能实现电气与信息工程学院精品课程的申报工作，需要包含的模块有申报材料、申报负责人、主讲教师、教学队伍、课程描述、课程建设规划，学校的政策措施等。开发语言可以自由选择，但是界面要求用现代的美工技术，设计出现代的美感。能较好的实现后台数据库与前台的链接。有很好的实用性。 3.2、设计要点 　 3.2.1、确定网站的整体风格 　　 3.2.11、将你的标志logo，尽可能的放在每个页面上最突出的位置。 　　 3.2.12、突出你的标准色彩。 　　 3.2.13、总结一句能反映贵站精髓的宣传标语！ 　　 3.2.14、相同类型的图像采用相同效果，比如说标题字都采用阴影效果，那么在网站中出现的所有标题字的阴影效果的设置应该是完全一致的！ 　 3.2.2、网页色彩的搭配 　　 3.2.21、用一种色彩。这里是指先选定一种色彩，然后调整透明度或者饱和度，这样的页面看起来色彩统一，有层次感。 　　 3.2.22、用两种色彩。先选定一种色彩，然后选择它的对比色。 　　 3.2.23、用一个色系。简单的说就是用一个感觉的色彩，例如淡蓝，淡黄，淡绿；或者土黄，土灰，土蓝。 　　3.2.3、在网页配色中，还要切记一些误区： 　　 3.2.31、不要将所有颜色都用到，尽量控制在三至五种色彩以内。 3.2.32、背景和前文的对比尽量要大(绝对不要用花纹繁复的图案作背景)，以便突出主要文字内容。 3.3、应该注意的问题 3.3.1、页面内容要新颖 　　　3.3.2、网页命名要简洁 　　 3.3.3、注意视觉效果 　 3.3.4、 网页内容要易读 　 3.3.5、善用表格来布局 　　 3.3.6、 少用特殊字体 　　 3.3.7、多学习和使用HTML 　　 3.3.8、尽量少用Java程序 　　不要使用大幅面的Java程序,能够用javascript替代效果的则尽量不要使用java.因为目前来讲java的运行速度实在慢的让人无法忍受，往往使浏览者没有耐心等页面全部显示出来，这样你