2010-2011第二学期课堂教学督导工作总结.docVIP

2011-2012第一学期课堂教学督导工作总结 为了加强学校对教学工作全过程的监督、检查、评估、指导, 并及时、客观地向领导、有关职能部门以及教、学双方反馈信息，提出改进意见和建议，从而稳定教学秩序和提高教学质量。学期初，在校领导的关心和支持下，教学督导工作顺利开展。各位督导员本着认真负责的原则，积极工作、尽职尽责，在稳定教学秩序，提高学校教学质量方面发挥了应有的作用。本学期在督导员工作中还继续沿用教学状态评议与教学信息反馈月工作和一对一青年教师培养工作，在教学质量监控方面取得了一定的效果。 一、督导工作总体情况 本学期督导工作主要是听取了22个教学单位374位教师，共分两层面： 1. 青年教师（理论课），共有337人次，674学时。 2. 青年教师（实验课），共有37人次,74学时。 总体情况统计表 教学单位 被听课教师 优秀 所占比例 良好 所占比例 及格 所占比例 理论课 337 132 39.17% 191 56.68% 14 4.15% 实验课 37 16 43.24% 21 56.76% 0 0.00% 总体 374 148 39.57% 212 56.68% 14 3.74% 二、督导工作总体结果见听课汇总表 听课汇总表 教学单位 被听课 人数 优秀 所占 比例 良好 所占 比例 及格 所占 比例 材料科学与工程学院 7 1 14.29% 3 42.86% 3 42.86% 大学英语教研部 40 24 60.00% 15 37.50% 1 2.50% 国际交流学院 2 1 50.00% 1 50.00% 0 0.00% 化学与化学工程学院 14 5 35.71% 7 50.00% 2 14.29% 机电工程学院 4 1 25.00% 2 50.00% 1 25.00% 计算机与控制工程学院 17 6 35.29% 11 64.71% 0 0.00% 计算中心 9 4 44.44% 5 55.56% 0 0.00% 建筑与土木工程学院 4 1 25.00% 3 75.00% 0 0.00% 教育与传媒学院 15 1 6.67% 14 93.33% 0 0.00% 经济与管理学院 19 10 52.63% 9 47.37% 0 0.00% 理学院 49 21 42.86% 25 51.02% 3 6.12% 马克思主义学院 7 2 28.57% 5 71.43% 0 0.00% 美术与艺术设计学院 29 0 0.00% 28 96.55% 1 3.45% 轻工与纺织学院 14 3 21.43% 11 78.57% 0 0.00% 生命科学与农林学院 12 6 50.00% 3 25.00% 3 25.00% 食品与生物工程学院 10 5 50.00% 5 50.00% 0 0.00% 体育学院 12 4 33.33% 8 66.67% 0 0.00% 通信与电子工程学院 8 1 12.50% 7 87.50% 0 0.00% 外国语学院 23 19 82.61% 4 17.39% 0 0.00% 音乐与舞蹈学院 7 1 14.29% 6 85.71% 0 0.00% 应用技术学院 8 6 75.00% 2 25.00% 0 0.00% 哲法学院 16 5 31.25% 11 68.75% 0 0.00% 文学与历史文化学院 11 5 45.45% 6 54.55% 0 0.00% 实验课 被听课人数 优秀 所占 比例 良好 所占 比例 及格 所占 比例 材料学院 2 0 0.00% 2 100.00% 0 0.00% 化学与化学工程学院 11 6 54.55% 5 45.45% 0 0.00% 机电工程学院 5 2 40.00% 3 60.00% 0 0.00% 计算机与控制工程学院 5 1 20.00% 4 80.00% 0 0.00% 理学院 2 2 100.00% 0 0.00% 0 0.00% 轻工与纺织学院 3 3 100.00% 0 0.00% 0 0.00% 生命科学与农林学院 3 0 0.00% 3 100.00% 0 0.00% 食品与生物工程学院 3 1 33.33% 2 66.67% 0 0.00% 经济与管理学院 3 1 33.33% 2 66.67% 0 0.00% 三、总体评价 1.学校方面 本学期，为了充分发挥教学督导在学校教学质量保障中的作用，督导员每月上报《教学状态评议与教学信息反馈月报表》，及时向学校反映其在督导过程中发现的问题。使学校能够掌握学校目前的教学状态，及时做出整改，为加强学校教学管理提供了必要的依据。从反馈表上看，我校总体教学秩序在良好以上，特别在教师到岗情况上，可以达到优秀，但在学