创建地市级示范电大申请报告.docVIP

创建地市级示范电大申请报告 .3=1.5分 2、组织保障：自评得分5×0.2=1.0分 3、主体业务：自评得分5×0.5=2.5分 呼市电大自1979年创办以来，在呼和浩特市委政府和内蒙古广播电视大学的领导和有效管理下，认真贯彻落实党的教育方针政策，以培养中国特色社会主义建设人才为己任，积极创造办学条件，营造良好办学氛围，已经培养出本、专科合格毕业生达2万1千多人。这些学生经过电大的培养学习，较系统地掌握了相关的专业知识，在各自的工作岗位上发挥着良好的作用，受到社会各界和上级有关部门的好评。特别是自2003年归并整合到呼和浩特职业学院以来，呼市电大的办学条件有了显著的改善和提高。呼和浩特职业学院的领导班子对我校的工作十分重视，多次召开专门会议研究讨论市电大的工作，为电大工作业务的开展积极提供资源和条件，院党委书记、院长在繁忙的工作中多次深入我校检查指导工作。院党委委派一名副院长兼党委委员专门分管市电大的工作。我校的一切重大活动都会有内蒙古广播电视大学和呼和浩特职业学院的领导出席参加。所以从呼市电大发展的历程中，以及未来呼市地区经济社会发展对教育的需求来看，呼市电大能够充分利用系统的优势资源，发挥现代远程教育的平台作用。通过远程开放教育的方式满足求学求知者的需求，为建设学习型社会做出呼市电大应有的贡献。 ★Ⅱ-2 办学理念：自评得分10分 呼市电大紧紧围绕党的十七大提出的“发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会”发展目标。以强化内涵建设，发挥系统优势，突出教学中心，规范服务基层，培养合格人才为办学理念，为建设一流首府城市，发展一流首府经济发挥应有的作用。 4、开放教育理念：自评得分10×0.3=3分 5、系统意识：自评得分10×0.7=7分 开放教育理念：通过多年的办学实践和呼市电大发挥的教育功能，呼市电大的远程开放教育事业以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的十七大提出的“发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会”发展目标。强化内涵建设，发挥系统优势，突出教学中心，规范服务基层，培养合格人才为办学理念，为建设一流首府城市，发展一流首府经济发挥应有的作用。 系统建设理念：我校始终坚持维护和发展系统办学优势。早在开放教育试点初期，就在市属五个旗县建立了开放教育工作站。经过与当地有关部门的协调配合，电大所辖旗县工作站的办学条件有了极大的改善。现在各工作站均有固定的办学场所、设备和人员，和林县电大由于较早地进行了网络建设和多媒体资源的使用，曾被内蒙古电大评为示范点。清水河县电大在内蒙古电大的援助和支持下，建成了规模配套的计算机机房，可以提供50人同时上网学习的条件。土左旗、托县、武川县工作站都先后建成了标准微机房，土左旗2009年获得中央电大、内蒙古电大和呼市电大三家的对口援建项目，保证了办学需要。 在系统维护过程中，主要采取如下措施和办法： （1）结合各工作站所在地的实际情况，在专业设备，人才培养方式给予政策倾斜和业务指导。如根据土左旗实际，积极指导“一村一名大学生计划”的落实，根据和林县发展对人才的需要，大力抚持兴办水利水电专业。 （2）组织教学督导检查小组，每年至少两次深入各旗县工作站、办学点，就教育教学过程给予指导帮助，推广先进办学经验和工作成果。 （3）定期不定期地召开教学站、点工作会议，集中传达学习上级电大会议的精神，对业务骨干和部门负责人适时进行培训指导。如2007年我校组织的网考培训会，2009年1月召开的招生及教学工作会议，2009年3月举办的毕业实践环节培训会，2009年5月召集的行政管理专业社会调查工作动员培训会议，以及每年两次教务工作会议等。现在，形成制度的会议有每年举办两次的教务考务工作会议和教学经验交流和工作总结大会。通过这些培训和会议的形式，进一步统一办学思想，规范办学行为，交流办学经验，明晰办学思路，提升办学水平。 （4）积极扶持鼓励站、点参加系统组织的各类活动。为充分发挥一些教学站、点的办学优势，学校根据不同时期系统内举办的各项活动内容，积极推荐所属各站、点参加活动。如2008年推荐悦鑫教学点自行研发的开放教育网络教学软件参加全国电大系统评选，取得优秀成绩。2009年推荐和林电大教务负责人为内蒙古自治区电大系统优秀教务工作者。 （5）为各教学站、点提供教学资源和学习平台。从2009年起，学校要求各站、点统一购买系统组织编写的教材。在呼市电大网站平台及时发布各种信息，免费开放电子阅览室，方便学生上网查阅学习资料或收看IP课件及网上直播课堂。利用电子信箱、QQ或MSN、短信平台、电话等远程通讯工具与各站、点保持不间断联系。 三、 条件：自评得分25分