余姚市中等职业学校发展性评价指标体系试行.docVIP

余姚市中等职业学校发展性评价指标体系（试行） 表一：基础性指标 一级指标 二级指标 评价内容与要求 评价标准 自评分 考核分 A1 学校行政与后勤管理(15分） B1 办学方向（3分） 办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。树立以素质教育为基础、以能力为本位的教育观念，重视学生的职业道德和行为规范教育，注重培养学生的创新精神、实践能力和创业能力，充分体现职业教育特色，主动适应社会主义市场经济，为社会经济发展服务。 ①学校无年度工作计划、总结，扣1分； ②存在违规办学行为一次扣1分； ③对学生无多元化评价方案扣1分。 B2 管理体制与组织制度（3分） 实行校长负责制。校长在学校教育教学和行政工作中全面负责，依法治校，民主管理；学校党组织参与学校重大事项决策，充分体现监督保证作用；教代会依法行使职权，工会组织有效参与学校民主管理，维护教职工权益。学校管理体制适应本校规模和专业教育实际，规章制度健全，能有效执行。 ①依法治校、民主管理制度不健全扣1分； ②无重大事项决策议事规则扣1分； ③教代会审议学校工作每年不足一次扣1分。 B3 领导班子与管理队伍（3分） 领导班子符合要求、结构合理、精干高效。校长任职符合任职资格要求。学校领导班子成员具有大学本科以上学历、中级以上职称，熟悉中等职业教育教学业务和学校管理业务，具有较高的政策水平和较强的管理能力，有一定的科研能力，遵纪守法，廉洁奉公，勇于开拓。学校内设机构设置科学合理，具有职教特色，岗位职责明确，管理过程顺畅有序。管理队伍团结协作，作风优良，能认真履行职责，实绩明显。教职工对领导班子和管理队伍满意度高。 ①学校领导班子任职不符合要求扣1分； ②学校内设机构设置不合理，无职教特色，扣0.5分； ③中层干部配备不合理，岗位职责不明确，扣0.5分； ④管理队伍执行力弱，教职工满意率低于80%，扣1分。 B4 安全管理（3分） 教职工安全意识强，安全管理职责落实，安全教育和培训定期进行，安全检查和安全隐患整改工作落实，校内安保制度健全，人防、技防措施完善，有应急预案和必要协防网络，每学期组织师生安全防范演练，学校当年度无安全责任事故。 ①安全教育、培训、检查制度和应急预案不完善，扣1分； ②安全教育、培训、检查无记录，扣0.5分； ③保安配备不足，安保器械配置不符合要求，扣0.5分； ④每学期组织师生安全防范演练不足一次，扣1分； ⑤当年度发生安全责任事故，扣3分。 B5 后勤管理（3分） 财务管理上做到财务制度健全，规范执行，经费使用合理有度，无乱收费等有效投诉；校产管理做到帐物相符，维护完好，管理责任落实，设备采购、财产登记、仓储保管、物资领发等到方面制度健全，实施情况好；食堂量化分级考核达B级以上，食堂管理和食品原材料采购符合市教育局要求，食堂人员持健康证并经培训上岗，供应的膳食营养、可口、卫生、价格合理，食品取证、留样等制度落实，食堂整洁，师生满意度高；校内小卖部进货渠道正规，无“三无”产品。 ①财务制度不健全，有乱收费等有效投诉，扣1分； ②校产管理不到位，账簿不相符，扣0.5分；③食堂量化分级考核B级以下，扣0.5分； ④食堂管理和食品原材料采购不符合市教育局要求，扣0.5分； ⑤当年发生食物中毒等食品安全事故扣3分，食堂、小卖部受到卫监、工商部门处理，一次扣1分。 A2 师资队伍建 设与管理（17分） B6 师资配备（3分） 形成与教育教学工作相适应、结构合理、专兼职结合的高素质师资队伍：专任教师与全日制学历教育在校学生的比例符合有关要求；非教学人员控制在教职工总数的16％以内；专业课教师占专任教师总数50%以上；配有能满足教学需要的实验、实训、实习指导教师；“双师型”教师占专业课和实习指导教师的比例超过80%；从行业企业聘任的兼职教师占专任教师的10%及以上；专任教师学历达标率90%以上；中高级教师比例逐年提高。 评价内容每不符合一项，扣0.5分。 B7 师德建设（4分） 师德建设有措施，有实效，政治学习计划落实，时间保证，效果好；教师遵守《教师职业道德规范》，无违法违纪现象。 ①师德建设无措施，政治学习无计划，时间无保证，扣1分； ②教师体罚或变相体罚学生现象，发现一次扣0.5分； ③教师搞有偿家教，发现一次扣1分； ④教师出现其他违纪违法事件，一次扣1分。 B8 师资培养（8分） 注重教师培养培训。按照《中小学教师专业发展培训若干规定》①不按规定足额提取培训经费，扣1分； ②教师参加四级培训年人均不足54学时，扣1分； ④每年参加90学时集中培训的教师占教师总数不足20%，扣1分 ⑤无教师队伍建设及培养培训规划或每两年安排专业教师到