2014少儿艺术培训中心策划操作方案书筹办之前所写.docVIP

少儿艺术培训中心策划操作方案书 一、筹备少儿艺术培训中心初期 如无足够资金起动，考虑与当地学校合作，理想学校为当地最好的幼儿园或小学。 合作模式，校方提供所需硬件设施，培训中心估计操作实施，其包括教师、日常管理等发展计划。 与学校共同招生，招生形式多样，有自愿报名；学校组织班级集体报名，如以什么专业特色班注称。在办学过程中，做好师资团队建设和家长沟通工作，这是培训中心核中工作。 发展策略： 第一步：团队与市场建设 办学初期，注重师资力量建设，并与了解家长对专业的认识与报学期望，制定阶段性目标，经济收入其次。争取与每位家长建立信任的关系，踏实而真诚的对待每位家长。 第二步：培养优等生，为宣传打好基础。 有优秀的师资，必然可培养出好的学生，之后展开各方面宣传，其中包括家长、学校、行业、媒体、企业等。 第三步：举办演出，拓展业务，提高知名度。 以培训中心学生教师为平台，举办特色活动，包括文艺会演、亲子活动的外出游玩。这些又是一步可赢利业务，所有的活动都可以找各行各业拉赞助。 二、在确定办学初期要明确先是横向发展还是纵向发展 从这次办学经历过程中意到，办学初期专业全面开设未必是好事，从中感觉很多专业开设并不能提高收入，反而影响。也会让管理者分散很多精力，与其这样，不如开设一些能充实舞台表演的专业，有展性的专业。把专业设立的精，在经过第一、二步后，在当地扎稳脚根后把横向发展，全面开花。 发展图形： 培训中心阶段性目标 一、长期定期工作目标： 工作人员配备 教师的储备 招生宣传工作 以时间为单位，制定上课内容质量 5、 教学质量的管理 二、近期攻克问题 舞蹈班穿衣与小便问题 美术、表演课程再招生问题 教师例会，会议内容纲要 每个家长、幼儿园领导教师听取会，会议内容制定 家长听课、家长会安排 教师观察工作，为教师会议及日后对教师重视度为依据。 解决方法：再度招生工作可以怎样进行，需听取园长及各位老师的建议，这项工作需过快完成。 上课进度的制定是教师会议内容的一项，尽量量化。 三、工作人员需要 1、办公人员：档案处理、信息收集等一些日常工作 财务人员：兼职即可 最好是财务人员可同时为办公人员一身数职。 2、教师储备 去各地高校去招聘，最好为长期留下的。 四、教师第一次会议内容（08.10.13） 提纲内容： 一、开场语； 二、合同说明，并当场签订； 三、诉说小丫艺术中心过去创办过程，现在各专业项目招生情况（数字统计），并面临问题（数字统计）；将来的发展思路； 四、目前少儿艺术培训市场的简单讲解，并从中可分析出什么有利于我们（各位老师听后，大家一起分析）； 五、制定专业课时的教学任务，尽量量化，考核标准； 六、要求舞蹈、表演根据家长心理，在上课时教育孩子日常习惯与礼貌等内容，这些是家长见效比较快的方面； 七、舞蹈计划开家长会，让任课老师准好准备； 八、孩子冬天上厕所问题讨论，寻求解决方法。 开展家长意义 家长会的召开，其意义如下： 一、把培训中心即将面临的问题与家长沟通，寻求解决方法，有些问题由于客观原因未能如大家所希望的来解决，这时沟通就是得到家长的理解； 二、培训家长对专业的认识，传达中心办学守旨。 三、分析现在孩子身上不良习惯或是不良性格的养成，会影响孩子将来一生，并传授一些方法来遏制这种孩子身上存在的问题。 四、要家长清楚无论是孩子学习成绩还是良好性格的养成，是需要孩子身边每位大人的共同配合和努力克服的。我们提倡家长主动与任课教师沟通，我们相信沟通是解决任何问题的必要的手段。 开设专业教师队伍建立 寻求合作学校 开展招生工作 经营管理理念、发展方向、策略制定 重点培养、展开全面宣传 成立艺术团，并面包装 展开各类文艺活动，拓展业务