用爱心为留守儿童撑起一片蔚蓝的天空.docVIP

留守儿童工作材料用爱心为留守儿童撑起一片蔚蓝的天空孟津县朝阳新村小学 2014.9朝阳新村小学覆盖新村和北陈两个行政村及镇直各单位，现有学生353人，9个教学班，留守儿童69名，占全校学生的10.65％。 据调查留守儿童在生活与学习上许多孩子存在如下问题：1.心理上自卑、贪玩、贪吃；2.学习上懒惰，不求上进，成绩一般；3.行为上独来独往，不愿与人交往；4.生活上自理能力差，不讲卫生、邋遢等。针对这些问题，学校领导班子思想重视，专门成立组织，建立健全制度，确定主管领导与分包教师，并通过“春蕾计划”、“家长学校”、“关工委”和“助学基金会”等渠道，救助、关爱贫困留守儿童，留守儿童入学率100％，用爱心为留守儿童撑起一片蔚蓝的天空。 构建关爱网络 奉献爱心 学校主管领导、班主任、任课教师与社会各界组成关爱群体，形成社会、家庭、学校三位一体的关爱网络，深入到每一个留守儿童的家中，了解学生方方面面的具体情况，拿出有针对性的方案，开展帮扶、结对活动，并发动各界朋友累计为留守儿童捐款、捐物，解决困难孩子的上学问题。孟津县国税局援建了朝阳中心小学“留守儿童之家”，税官妈妈牵手留守儿童，使这些孩子又多了一份亲情，多了一份关爱。另外，学校要求班主任与任课教师要像对待自己的子女一样，对待每一个“留守儿童”。 二、登记备案 区别对待 学校对留守儿童登记备案，分类区别，进行有针对性的教育和管理。利用或春节家长回家的时机，采取游戏、活动、体验、实践等多种方法，多与他们沟通交流，慰藉他们残缺的感情活动课或专题讲座，培养学生的良好心理品质。面向全体留守儿童，普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识；以预防为主，帮助树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，必要时求助的意识，促进心理素质的自我完善和健康发展。留守儿童3