2014引导我的儿子谭文蔚绘画的体会.docVIP

引导我的儿子谭文蔚绘画的体会 社会发展对人的要求越来越高。作为父母，即使不是望子成龙，也绝不应等闲视之。在期盼孩子全面发展的过程中，我读了一些关于早期教育的书，其中一本《儿童绘画与智力启蒙》的书，更正了我对儿童绘画认识：儿童绘画不像儿童器乐训练偏重技巧的训练，而偏重的是创作。也可说，绘画在儿童阶段是发展智力的手段而不是目的。因此，我在发现孩子爱写写画画的时候，按规律引导扶植。文蔚在6岁时《群猴》获得第二届全国少年儿童书画大赛银奖；9岁时《两个小丑》砂纸画获得中国少年儿童第三届美术书法大赛美术类一等奖，并被广州美术馆收藏；同年，一幅《恐龙大战》入选日本神奈川国际儿童画展出------（均为李绪洪老师指导）， 12岁时的画作在教育部组织的第六届中小学生绘画书法作品比赛中获美术类一等奖。 回过头来看,我和先生都没有绘画特长,也没有培养孩子成画家的刻意,孩子能有此等得意之作，我的主要体会是： 一 、了解一点早期教育知识,发现和培养孩子的兴趣 孩子很小的时候我就让他看一些卡片,有动物，日常所见的物品，工具等。从卡片到实物的认识，使文蔚对动物兴趣大增。在路边的食肆,市场，动物园，他看到那些从图片上认识的动物原来都是些活泼可爱的家伙，被深深地吸引住了。认出一种来就急切地让我