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大学生商务英语场景模拟综合实习报告 　　实习起止时间：2012年12 月17 日2012 至2012年12 月30日 　　目 录 　　一、实习时间1 　　二、实习地点1 　　三、实习目的1 　　四、实习情况简介1 　　五、实习内容1 　　六、实习小结或体会2 　　七、部门主管4 　　八、参考文献4 　　九、指导教师评阅4 　　一、实习时间 　　从 2012年 12月17 日至 2012 年12 月30 日。 　　二、实习地点 　　地点一：所在省份：江西省 城市：南昌市 区：高新技术开发区 单位名称：南昌工程学院瑶湖校区 主管部门：外国语言文学系教育技术楼A304。 　　地点二：江西飞宇竹业集团有限公司 　　三、实习目的 　　1．提高英语专业本科四年级学生的语言实践能力，增强学生的跨文化交际能力，促进学生间的协作学习以及学生与教师间的互动； 　　2．通过本实训，全面训练学生的听、说、读、写、译等各项技能，提高学生在真实环境下运用英语的实战能力。 　　3．提高我们毕业学生对综合英语知识和词汇的巩固和灵活运用，发挥我们对自我能力的 展示和突破，提高其对商务英语专业知识的掌握与创新。提高我们学生的创新和团队合作精神，锻炼我们的实际操作能力。增强我们踏入社会和适应社会的能力。 　　四、实习情况简介 　　经学校安排，本人于2012年12月17号至2012年12月30号期间在南昌工程学院教育技术楼A304以及江西飞宇竹业集团有限公司进行了岗位实习，实习工作内容为模拟竞选演说、模拟颁奖典礼、对外产品推介和商务情景模拟以及参观江西飞宇竹业集团有限公司。现总结如下：我们的工作任务主要包括分组合作，小组角色分配，题材的收集和编辑，视频材料及PPT的制作，实训排练，保持纪律及服装搭配合格，脱稿演讲及按时按要求完成实训任务。通过这次实训，我锻炼了口语，丰富了商务专业知识。用心就能把事情做好，成功是团队中所有成员的共同努力。 　　五、实习内容 　　综合技能实训活动主要涉及参观江西飞宇竹业集团有限公司，商务英语情景模拟活动项目。 　　工作特点：英语口语，商务知识的实际工作中场景模拟，是语言能力和专业知识的实际运用实践。本次实训内容丰富，主题多样，锻炼学生实践能力和知识综合应用能力，是一次全方面的综合技能实训，很大地锻炼了学生的能力。 　　专业知识：是锻炼学生团队沟通协作能力的活动，更是个人的英语综合应用能力和商务专业知识，商务礼仪知识的具体表现形式，要求掌握好商务英语综合技能，从而更加有效地发挥自己的商务英语能力，为进入社会和今后工作做准备。 　　实训的特点及规范：在就业市场竞争激烈的大环境下，英语作为一门世界性的语言显得尤为重要，尤其是商务英语。本次进行的综合技能实战演习活动，体现了商务英语知识以及综合英语能力的重要性。通过情景模拟，我们能够锻炼商务英语的实际运用能力。 　　工作职责：工作职责主要有确定团队成员角色，负责做好自己负责的场景模拟活动的策划，材料的收集工作和台词编写。同时要加强与小组成员的沟通协作，完成好自己担任角色的任务。在去公司参观时，我聆听公司外贸业务员的演讲，学习有关外贸业务工作的知识经验。参观学习工厂的工人工作流程以及公司的产品，熟悉产品和产品制作工艺。 　　纪律方面：在实训周内，严格按照综合实训任务书的要求，积极配合小组组长的工作，完成自己的实训任务，并与其他成员配合默契。在去奉新实训时，大家听从老师的安排，克服不利天气，保持公共卫生，注意个人安全，不在公司大声喧哗，破坏公司工作秩序，井然有序的排队参观飞宇公司等。 　　六、实习小结或体会 　　通过此次综合技能实训，我学到了很多课本上学不到的实践经验，巩固了自己的商务专业知识，改善了口语，提升了语言和专业知识了实际运用能力。在准备各项情景模拟活动的过程中，我拓宽了自己的知识面，了解到许多课外知识，增长了我的见识。同时，从准备，排练到表演的过程，锻炼了团队合作能力，加强了与组员的沟通，加深了同学间的感情。 　　江西飞宇竹业集团有限公司之行，我聆听了公司外贸业务员的演讲，学习了有关外贸业务工作的知识经验。外贸业务员的工作分准备，履约和结算三个阶段。作为外贸业务员，需要了解相关外贸术语，熟悉产品生产流程，了解产品报价及价格构成，熟悉外贸业务流程，知道如何在网络平台上发布产品信息，寻找客户，知道利用搜索工具，发促销信，开发潜在客户。商务信函的写作在外贸工作中十分重要。与客户的沟通在外贸业务中也相当重要。从事外贸业务需要耐