小学科学三年级上册《植物的叶》预案.ppt

第五课 植 物 的 叶 为我们收集的叶子分分组 你观察到了什么，才说它们是同一种叶？ 你观察到了什么，才说它们不是同一种叶？ 这些叶子是同一种叶子吗？ 再为我们的叶子分分组。我们收集了多少种树的叶子？ 树的叶子是多种多样的，但同一种树叶子的形状是一样的。 各小组进行讨论,然后向老师汇报. 仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处? 一片完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是……” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？ 自我介绍 叶柄 叶柄 叶柄 叶片 叶片 叶片 叶脉 比较新鲜的叶与落叶，它们有什么相同和不同？ 仔细观察同一植物的叶，记录新鲜的叶和落叶的相同点和不同点 名称 相同点 不同点 （颜色、新鲜程度、软硬、老嫩 ） 新鲜的叶 落叶 形状、叶脉、叶缘都差不多 绿色的；比较新鲜；有点韧性，叶子还是嫩的 变黄、变红了；不太新鲜；比较脆；叶子已经老了 长在树上的新鲜叶和落叶的最大不 同之处在于生命力的不同： 新鲜的叶是活的， 落叶已经完成生命历程，是死的。 长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？ 观察一条枝条上的树叶 一片叶的生长过程是怎样的？ 叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→枯叶→落叶 叶的生长变化过程： 生长、发育、衰老和死亡 这堂课我们学习了什么？ 我们捡到的树叶还可也拿来做什么呢？