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- 约8.35千字
- 约 57页
- 2016-12-12 发布于北京
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学习目标?? 1、理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。 2、学习本文科普文章的语言特色,在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 3、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,提高对我国建筑艺术的审美能力。 整体感知:中国建筑的特征 解题题目“中国建筑的特征”,偏正短语。中心词“特征”,指事物作为标志的显著特色。定语逻辑严密,分为两个层面:“建筑”一词,界定了作者研究的专业学术领域;“中国”一词,气宇轩昂,视野宏观,表现了作者作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情感。 析 题 研 究 对象 回顾文章的结构脉络 以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,建造新中国建筑作总结。中国建筑的特征 中国建筑的特征 中国建筑的特征 课文小结 作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著特点,通过多种说明方法,既作了理论层面上的解释,也有形象生动的描述,给读者一个明晰的印象。 检查学习效果 学习小结:1、明确学习重点。2、了解中国建筑特征的内涵,感受中国建筑之美。3、探究第二部分的说明方法、顺序、角度。4、展现了小组集体的智慧。 下节设疑 1、第三部分也重要吗?有什么 特点? 2、首尾多余吗? 3、有难理解的句子吗? (四)说明斗拱的作用,先描述“拱”是“弓形短木”,斗是“斗形方木块”,它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力
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