中小学校园伤害事故问题专题研究.pptVIP

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  • 2016-12-12 发布于北京
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导论 案例之一:某普通中学本着勤俭办学的方针,建起了化学实验室。但是,新建化学实验室设备简陋,没有安装必要的通风设备,事故终于发生了。6月的一天,当高一(1)班学生在该实验室做有毒化学实验时,时间不长即有一名同学感觉不适,但并没有引起大家的注意。继而,又有几名同学有同样的反应,这时,他们才意识到是中有害气体的毒了。结果,共有15名学生中度中毒,多数学生和化学教师轻微中毒。由于抢救及时,中毒能学生和老师全部脱险。经过有关人员检查,导致这起中毒事故发生的原因,是由于室内没有通风设备,有毒气体不能及时排出滞留室内造成的。 案例之二:1993年初春,上海郊县某小学有一滑梯,滑梯四面爬架有的被盗,有的因损坏严重而被拆除,最后只剩下滑梯中间一个框柱。课间活动时,几个学生跑来,用力推摇滑梯框柱。由于用力过猛,摆幅增大,致使该框柱倒塌。一学生因躲避不及,当场被压身亡。事后学校校长作了检讨,学校和有关方面对受害者家庭给予适当经济补偿。 案例之三:1982年15岁的王某在天津某中学初三就学,因与同学发生纠纷,并对班主任和教导处郭某的批评不服,于1982年5月27日下午6点多在学校教导处服毒而死亡。 案例之四:台前县一名女教师将教室门反锁,用教鞭挨个教训学生,班里共有30多名学生挨打。2008年6月18日,被打成多处软组织损伤入院治疗的10岁女学生孙静的家长向本报反映说,孩子被打伤住院,医疗费花掉

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