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三月份钢琴教案 双音、和弦的弹奏方法 教学内容： 双音与和弦的弹奏方法。 分解和弦与半分解和弦的弹奏方法。 双音与和弦的调音。 教学目的： 逐步完善学生的演奏技术，为弹奏初级作品奠定良好的基础。 教学重点和难点： 重点：双音、和弦的触键；分解与半分解和弦的触键。 难点：手臂的力量均匀地落在每个手指上，以保证触键整齐。 教材：《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼初级练习曲599》 作业和练习：《车尔尼599》第25-34条。 四月份钢琴教案 手指的独立性、灵活性训练 教学内容： 双手高抬指训练。 手指的跑动练习。 教学目的： 通过手指的独立性、灵活性，进一步完善弹奏技巧，增强手指的触键能力，为培养良好的触键感觉做准备。 教学重点和难点： 重点：手指的独立性训练。 难点：手指的跑动训练。 教材：《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼初级练习曲599》 《哈农钢琴练指法》 作业：《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼599》第35条-44条 《哈农钢琴练指法》第1-4条 五月份钢琴教案 培养良好的触键感觉 教学内容： 慢下键与歌唱性连音。 快下键与颗粒性调音。 教学目的： 随着教学的深入，将前期所学的所有触键方法加以归纳总结及深入训练，使学生的触键 有更进一步的提高。 教学重点和难点： 重点：1、慢下键 2、快下键 难点：利用触键表现不同的音色。 教材：《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼初级练习曲599》 《哈农钢琴练指法》 作业：《车尔尼599》第45条-49条音阶：C大调 a小调；G大调，e小调 《钢琴基础教程第一册》小步舞曲、等。 《哈农钢琴练指法》第5-8条。 六月份 节奏节拍的训练 教学内容： 附点音符的训练 切分节奏的训练 休止符的演奏与三连音训练。 教学目的：培养学生良好的节奏感。 教学重点和难点： 重点：节奏的掌握。 难点：切分节奏级附点音符的演奏。 教材：《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼初级练习曲599》 《哈农钢琴练指法》 作业：《车尔尼599》第50-59条 《钢琴教程第一册》 《哈农钢琴练指法》9-12条。 七月份 踏板的运用 教学内容： 切分踏板 重音踏板 延音踏板 教学目的： 通过对踏板的学习使手脚能够自然的配合起来，对乐曲的音和音之间能十分自然连贯的 衔接。 教学重点和难点： 重点：踏板使用时手脚的自然配合。 难点：切分踏板的使用。 教材：《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼初级练习曲599》 《哈农钢琴练指法》 作业：《车尔尼599》第60-69条 《钢琴基础教程第一册》 《哈农钢琴练指法》13-16条 八月份 装饰音的弹奏方法 教学内容： 波音 倚音 颤音 教学目的： 装饰音是旋律组成中不可缺少的部分，通过装饰音的训练，在提高学生手指灵活性的同时，培养学生弹奏的流动性。 教学重点和难点： 重点：波音、倚音难点：颤音 教材：《钢琴基础教程第一册》 《车尔尼初级练习曲599》 《哈农钢琴练指法》 17-20 作业： 《车尔尼599》第71-77条 《钢琴接触教程第一册》 《哈农钢琴练指法》21-24条。