长坝小学民评议政风行风工作实施方案.docVIP

长坝小学2013年 民主评议政风行风工作实施方案根据《武隆县教育委员会关于全县教育系统民主评议政风行风工作实施意见》精神，结合我校的实际，为进一步推进学校行风建设工作，不断提高人民群众满意程序，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。 指导思想 以办好人民满意的教育为目标，以解决群众关心的教育热点、难点等问题为重点，以民主评议为载体，坚持认真落实上级关于民主评议政风行风工作的指示精神，坚持教育、制度、监督并重的方针,建立完善政风行风建设的长效机制，进一步发挥人民群众和社会各界对学校政风行风建设的检验、评判和监督作用，进一步转变观念，转变作风，推进学校政风行风建设。 二、健全组织，加强领导我校政风行风评议工作在上级主管部门的具体指导下由学校组织实施。为了加强对此次行评工作的组织领导，学校成立政风行风评议领导小组。 评议内容 加强政风行风建设方面 （1）学校领导班子是否认真落实上级关于政风行风建设工作的部署，开展纠风治理工作。 ??（2）学校办学思想是否端正，领导和教师的教育观念是否更新。 师德建设方面 （1）是否积极有效地开展师德建设工作。 ?（2）是否有歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生。 （3）是否有索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。 （4）是否有在科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端正行为。 （5）是否在违法乱纪、有损教师声誉的行为。 校务公开情况 （1）教代会制度是否健全，学校事务是否让广大教职工参与。 （2）学校内部管理制度是否健全和完善，学校重大事项是否公开透明。 ?规范教育收费情况 （1）是否严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为。 （2）是否存在对学生强行代订或推荐其它教辅资料的问题。 （3）是否存在收费公示不及时、不规范的情况。 四、工作步骤及时间安排整个政风行风评议工作分为宣传发动、政务公开、自查自纠、整改落实、民主测评和年终结合测评六个阶段进行：第一阶段：宣传发动阶段（1—5月中旬）1、动员部署。学校组织召开动员大会，传达学习《隆县教育委员会关于全县教育系统民主评议政风行风作工作的实施意见》文件精神和《长坝小学2013年政风行风实施方案》让全体老师明确的目标任务和方法步骤。2、广泛宣传教育。利用板报、标语、家长会、座谈会等形式开展宣传，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、群众和社会各界最广泛的支持和拥护，营造良好的行评工作氛围。并利用多种渠道，通报学校政风行风建设情况和政风行风评议安排部署，介绍与宣传学校教育改革发展情况。3、设立民主评议行风邮箱、电话等，多渠道征求意见与建议以及接受投诉意见。第二阶段：政务公开阶段（5中旬--6月底） 利用长坝广播电视台向广大群众公开本单位职能、服务承诺事项和政风行风建设目标。 第三阶段：自查自纠阶段（7月） 学校在认真开展自查自评的同时，对存在的政风行风问题，采取召开座谈会、设置公开电话、问卷调查、走访服务对象等形式，广泛征集社会各方面意见，并对征求的意见进行认真梳理，力求找准本校在政风行风建设存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。 在广泛征求意见、找准问题的基础上，按照“开展政风行风评议工作基本情况、抓好政风行风建设的主要措施与成效、自评及征求意见的主要做法、自评等级和存在问题与努力方向”等几个方面写出民主评议行风的自查报告，并及时呈报县教育委纪检监察室。 ? 第四阶段：整改落实阶段（8-10月中旬）对通过各种渠道反馈的意见和自评中发现的问题进行全面剖析，深入开展政风行风整顿，查找漏洞。对存在的问题，制定有效的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，让人民群众满意。结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》及《中小学教师职业道德规范》，完善教师行为准则和职业道德规范，提高依法行政、依法执教和规范服务水平。建立健全整改档案，从制度、机制建设入手，进一步完善监督程序，，努力抓好制度的落实。学校民主评议政风行风工作领导小组将对学校各部门整改情况进行跟踪检查，以实实在在的整改成效迎接上级检查。 第五阶段：民主测评阶段（11月） 认真总结开展民主评议政风行风工作情况，并形成文字材料，各校于 11月30日前报送中心校办公室。 2、11月中旬，召开本单位民主评议政风行风总结大会3、迎接县教委对我校整改落实情况和民主评议政风行风组织工作的检查评比。 ?所有阶段结束后，学校要开展政风行风评仪“回头看”活动，对整改工作落实不到位的突出问题要采取措施，进一步加以整改。各校在每一阶段结束后及时向中心校办公室上报阶段小结，政风行风评议总结在第四阶段结束后上报。