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房屋建筑学 课程信息：考试课 56学时 课程设计 2周 考核办法：出勤+作业+期末测验 主讲教师：陈涛 唐山学院土木系 任课教师 陈涛 2000年毕业于西南交通大学土木工程专业,天津大学建筑学院在读硕士唐山学院土木工程系教师,讲师。 1.考核要求 本课程是考试课，按三个内容评定成绩： a 出勤率（点名三次不到该项成绩为零） --10% b 平时成绩（平时作业与课堂表现思考题） --30% c 期末考试（闭卷） --60% 我的联系方式： E-mail:4357098@ QQ:4357098 2.学习意义与要求 学习的意义 房屋建筑学是研究房屋建筑各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合性技术课题，是从事建筑设计、施工、工程管理等工作必备的基本知识。 认识房屋建筑学的地位与作用；了解房屋建筑学的培养目标与教学内容；树立正确的学习观与工程意识；为今后在校学习，激发自己的学习潜能打下良好的思想、方法基础。 学习要求 a 课前提前预习　 b 课中积极参与 c 课后及时复习 3.如何查阅相关书籍 本课程属于专业必修课，目的是针对工程管理专业讲授房屋建筑方面相关的专业知识；指导、配合大家做好后续专业课的学习－－这是基础。本课程内容繁杂，涉及知识较多，课内学时56学时，查阅文献需注意： (1)出版社与作者 (2)ISBN (3)出版日期与版次 4.教材及主要参考书： 房屋建筑学（第三版） 同济大学 西安建筑科技大学 东南大学 重庆建筑大学 中国建筑工业出版社，1997.6 房屋建筑学 李必瑜 武汉工业大学出版社 2002.11 建筑结构 重庆建筑大学 中国建筑工业出版社 建筑构造 (上、下) 刘建荣 重庆建筑大学 中国建工 推荐参考文献 推荐参考文献 关于“房屋建筑学”这门课程 房屋建筑学的学习方法 1、本课程侧重体会和理解，不能死记硬背。 2、本课实践性强，重视理论和实践相结合；积极参加认识实习、自主参观实习等实践活动。随时随地学习！ 3、现实生活中有许多成功的建筑设计—值得学习。 4、结合教材中的插图，图是“工程的语言”必不可少 5、注意强化练习，多看，多想，多问，多练；认真做好笔记，按时完成作业。 6、关心新材料、新构造、新技术和本学科的国内外发展现状及发展动向；可以订阅报刊杂志，注意边缘学科。注意人文学科。 房屋建筑学-建筑概念 一、建筑-可以当作房屋看待 建筑是人工创造的空间环境，为满足人们的生产、生活和社会活动需要，通常认为是建筑物和构筑物的总称。 建筑物-直接供人们使用的建筑称为建筑物。如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆等。 钢材应用 ：高层、大跨、重型建筑物、大跨度桥梁、铁路工程… 世界摩天楼排名日新月异 房屋建筑学-建筑概念 构筑物-间接供人们使用的建筑称为构筑物。如水塔、蓄水池、烟囱、贮油罐、道路、桥梁等。 1.1建筑的产生与发展-建筑起源 建筑的起源：《韩非子·五蠹》中有记录： 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害…… 1.1.1建筑的产生与发展-原始社会 马来西亚巢居 纪念性建筑-石环 1.1.2建筑的产生与发展-奴隶社会 古埃及—金字塔、神庙 古希腊---雅典卫城（柱、式） 古罗马---斗兽场 中国—夏 商 周 国外典型建筑： 1.1.3建筑的产生与发展-封建社会 中国： 公元前475~221年开始，宫殿、寺庙、塔 西欧： 公元5~6世纪，宫殿、庄园、宗教建筑 俄罗斯：公元9~11世纪，宫殿、宗教建筑 土耳其伊斯坦布尔-索菲亚大教堂  (公元532～537年) 北京故宫太和殿始建于明永乐四年（1406年） ?太和殿为故宫第一大殿(俗称“金銮殿”),现存建筑系康熙34年（1695年）所修，为中国现存最大的木结构建筑：面阔11间，进深5间，通高35.5m，总面积达2300平米。 明、清两代皇帝即位、大婚、册立皇后以及元旦赐宴、命将出征和金殿传胪等大典均在此举行。 紫禁城的宫殿是封建皇权的象征 1.1.4建筑的产生与发展-欧洲资本主义萌芽时期 公元14世纪开始~17世纪 建筑形式多样，功能日渐增多 科学技术知识开始应用于城市建设 意大利最为突出 1.1.5建筑的产生与发展-西方国家近现代时期 17世纪中叶以后；钢材、水泥等材料 现代设计理论的出现 成就主要在欧美 国内受各种因素影响，发展较慢 台北1