高三复习 高线地形图.docVIP

专题二——等高线 【学习目标】 1.理解海拔和相对高度的概念；2.能在等高线图上判读地形名称； 3.能理解并熟练等高线相关计算；4. 能运用等高线相关知识到实践； 一、 相对高度和绝对高度（海拔） 地面某个地点高出的垂直距离，叫海拔也叫绝对高度，如图中的甲地海拔为米；某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做，如图中甲地高出乙地米。 二、等高线地形图 （一）等高线的基本特征 据图回答下列问题 ① 等高线是高度相等的点的连线; ② 同线等高，同一条等高线上的各点等高; ③ 等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差; ④ 等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一 幅图上不一定全部闭合 ⑤ 同一幅图上，等高线愈密，表示坡度愈；等高线愈稀，表示坡度愈。 ⑥ 除了，不同海拔高度的等高线不相交，不重合，不分支。 （二）等高线图上坡度的识别 （1）下列图比例尺相同 ①比例尺和等高距相等梳理：比例尺和等高距相等的地形图上，在相同的水平距离上，等高线越密集，坡度越 ；等高线越稀疏，坡度越。 ②比例尺相同，等高距不同梳理：比例尺相同，等高距不同的地形图上，在相同的水平范围内等高距越大，坡度越；等高距越小，坡度越。 （2）比例尺不同（三）等高线所表示的地形 1.地形类型（P6） 0米表示海平面；200米区分平原和丘陵；500米，1000米线显示低山丘陵或高原；2000米，3000米线反映中山和高原；4000米反映高山和青藏高原的特征。 ※2.等高线图上基本地貌及特征特殊等高线 判断下列图中地形类型 A；B；峡谷处是；甲处是； C；D；乙处是；丙处是；；己处是；辛处是上图地形表示 沙丘，并在图中画出风向 （四）等高线相关计算 （1）山体高差的判读 单位米 ① ed之间的高差h② eb之间的高差h③ cd之间的高差h④ ab之间的高差h⑤ cb之间的高差h（2）陡崖的高差 ① 求图中陡崖顶部的海拔高度；② 求图中陡崖底部的海拔高度③ 求图中陡崖的高差；④ 图中陡崖的走向是。 陡崖高差的计算公式：（n-1)d ≤h﹤(n+1)d（ n等高线重叠条数，d为等高距） （3）特殊等高线的计算 判断左图中 A点海拔的取值范围B点海拔的取值范围解析：两条等值线之间的闭合等值线区域，遵循“大于大值，小于小值”规律，A 地外围闭合等高线是100米，比相邻等高线数值小，故A地海报高度应小于100但大于0；B地外围闭合等高线是200米，比相邻等高线数值大，故B地海拔高度应大于200米小于300米。 例题：读下面的等高线图,回答下题 已知a＞b＞0,则①.海拔高度P＞a,Q＜b ②. 海拔高度P＜a,Q＞b ③.在较开阔的平缓山坡上,P为洼地 ④.在较开阔的平缓山坡上,Q为洼地 A. ①②B. ②③ C. ①④D. ②④【随练】 （1）写出图中序号表示的地形名称 ①②③④⑤⑥（2）⑤、⑦两地的垂直距离为m，若两地图上水平举例为2.3cm，其实际水平距离是km；②悬崖相对高度最大值不超过m；EF之间相对高差是；图中⑧的海拔高度是。 （3）如果把改图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍，放大后的比例尺为。 （4）小河流向方。计划把水从A水库调到C处，有AC和BC两条路线，选择那一条比较合理？（5）如果在山坡上整修梯田，选在甲乙，哪处好？理由是什么？三、等高线地形图的综合的应用 （一）判断水系、水文特征 读右图回答下列问题： （1）图中③、④， 河流的分水线，是河流的集水线。 （2）在图中画出D、E两条河流的流向，并 写出E河流流向。就D、E显示的 河段做比较，你认为的流速大。 （3）用线条在图中画出你认为可能发育的 其他河流。 （4）用“∨”标识出峡谷的位置。 自我梳理： ①山 是河流的分水线，山 是河流 的集水线。 ②等高线密集的河谷，河流流速 ，陡崖处可能形成。 （二）地形状况与区位选择 1.选点 读图5、图6回答问题： （1）图5中，甲乙丙三处，你认为最适宜建优良港口的是，理由是。 （2）图6中，用“坝”字标出图中水库坝址的位置 （3）图6中，①、④、⑤，你认为疗养院选址最好的是 ，理由是。（2）选“线” 读图6回答问题 (1)如果甲乙两村之间修建一条公路，应选择（②或③），理由是。 (2)计划从⑤附近河流的水调入水库中，你认为的路线a是否合理，理由是【高考精练】 一．选择题 读”等高线地形图”,完成5?7题。5靠近水源、受水患影响最小的居民点是( ) A B② C③ D④ 6下列叙述正确的是( ) A居民点最容易发展成城镇 B站在M山顶可以通视图中的所有居民点 C图中河流干流从西北流向东南 D由居民点取近道攀登