高考物理 2.1描述运动的基本概念课件 新人教版.pptVIP

【自主解答】选D.能否将研究对象看做质点,要看物体的自身因素对所研究问题的影响,对于飞奔的刘翔，当教练研究其动作要领时,不能将其看做质点,当研究跑完全程所用的时间时,可将其看做质点,因此只有D项正确. * 【总结提升】“理想化模型”的应用 1.理想化模型是分析、解决物理问题常用的方法，它是对实际问题的科学抽象，可以使一些复杂的物理问题简单化. 2.物理学中理想化的模型有很多，如“质点”、“轻杆”、“光滑平面”、“自由落体运动”、“点电荷”、“纯电阻电路”等，都是突出主要因素，忽略次要因素而建立的物理模型. * 【变式训练】下列情况的物体，哪些可看做质点（ ） A.放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动 B.放在地面上的木箱，在其外壁的中心处用水平推力推它，木箱在地面上滑动 C.做花样滑冰的运动员 D.研究钟表时针的转动情况 * 【解析】选B.如果物体的大小、形状在所研究的问题中属于次要因素，可忽略不计，该物体就可看做质点．A中箱子、C中花样滑冰运动员，都有着不可忽略的旋转等动作，其各部分运动情况不同，所以不能看做质点；同理，钟表转动的时针也不能看做质点；B中箱子平动，可视为质点，故B正确. *平均速度的规范求解 【例证2】（10分）一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程，接着以速度v2=20 km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车全程的平均速度为v=28 km/h，求v1的大小. 【解题指南】解答本题时应该注意汽车全程的平均速度等于全程的总位移与汽车行驶全程所用时间的比值. * 【规范解答】设全程的位移为s，由平均速度公式得： 汽车行驶全程的时间：（2分） 汽车行驶前2/3路程的时间：（2分） 汽车行驶后1/3路程的时间：（2分） 又有：t=t1+t2（2分） 解以上各式得：v1=35 km/h （2分） 答案：35 km/h * 【总结提升】平均速度的规范求解 1.一般解题步骤 （1）明确研究对象的运动过程. （2）根据已知条件和待求量之间的关系表达对应过程的位移和 时间. （3）应用平均速度公式结合位移关系或时间关系列方程 求解. * 2.应注意的问题 （1）平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度. （2） 是平均速度的定义式，适用于所有的运动. * 【变式训练】（2012·北海模拟）某物体沿一条直线运动： （1）若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度.（2）若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？ * 【解析】（1）设全程所用的时间为t，由平均速度的定义知 前一半时间内的位移为 后一半时间内的位移为 全程时间t内的位移为s=s1+s2=（v1+v2） 全程的平均速度为 * （2）设全程位移为s，由平均速度定义知 前一半位移所用时间为 后一半位移所用时间为 全程所用时间为t=t1+t2= 全程的平均速度为 答案：（1） （v1+v2） （2） *加速度与速度的关系 【例证3】（2012·哈尔滨模拟）对于质点的运动，下列说法中正确的是（ ） A.质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 B.质点速度变化率越大，则加速度越大 C.质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D.质点运动的加速度越大，它的速度变化越大 * 【解题指南】解答本题时应把握以下两点： （1）加速度即为速度的变化率. （2）加速度的大小与物体的速度及速度变化量无必然联系. * 【自主解答】选B.质点运动的加速度为零时，质点的速度变化为零，但速度不一定为零，A错误；质点速度变化率即为加速度，B正确；质点在某时刻的加速度不为零，其速度可能为零，如自由落体的物体在开始下落的瞬间， C错误；质点的速度变化Δv=a·Δt，即速度的变化由质点的加速度和时间共同决定，D错误. * 【总结提升】解答本题关键在于对加速度和速度的理解，明确加速度与物体的速度及速度变化量无必然联系.对易错选项及错误原因具体分析如下： 易错角度 错 误 原 因 易错选C 仅浅层次的记忆加速度的定义，而实际上加速度和速度大小没有必然联系，加速度是描述速度变化快慢和方向的物理量，大小等于速度的变化和所用时间的比值. * 易错角度 错 误 原 因 易错选D 误认为速度变化量由加速度决定，实际上加速度与速度变化量没有必然的联系，速度变化量的大小不仅与加速度有关，还与速度变化的时间有关. * 【变式训练】（2012·泰州模拟）关于物体的运动，下列说法可能的是（ ） A.加速度在减小，速度在增大 B.加速度方向始终改变，而速度不变 C.加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度