2014建设学习型党组织的关键营造良好学风.docVIP

建设学习型党组织的关键：营造良好学风 一、建设学习型党组织的重要意义 （一）建设学习型党组织是适应时代发展变革的需要 当今世界，科技发展日新月异，社会变革的速度也在不断加快，我国经济社会的发展也面临着许多棘手的问题亟待解决。只有不断学习，使得自身掌握的理论和知识持续更新，党的中央组织才能敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展趋势，做出符合历史规律的战略决策；党的地方组织和基层组织才能从党和国家事业发展的高度，从自身发展的实际出发，开阔视野，把握规律，增强工作能力，脚踏实地做好本职工作，保证完成党的各项任务，使得我国经济社会各方面实现可持续发展。 （二）建设学习型党组织是改善党内学习状况的需要 重视学习，善于学习，历来是我们党的优良传统。当前，党内的学习状况总体上来说是好的。但不容忽视的是，一些党员、干部学习的风气不好。有的党员、干部忽视学习、学用脱节，马克思主义信仰动摇，对中国特色社会主义缺乏信心；有的党员党员意识淡化，先锋作用不明显；有的党组织开展学习形式单一、方法简单，学习制度不健全，等等。这些问题，与建设学习型党组织的要求不符合，与提高党的执政能力、保持和发展党的先进性背道而驰，亟需认真加以解决。 （三）建设学习型党组织是建设学习型政党的有力保障 近年来，党中央相继提出建设学习型社会、建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织等一系列的方针政策。可以说，这些提法是环环相扣、紧密联系的。学习型社会需要学习型政党来引领和支撑，而学习型党组织则是学习型政党的有力保障。 之所以这样说，和我国的基本国情密切相关。我国幅员辽阔，人口众多，中共党员的人数也是非常庞大的，截至2008年底,中国共产党党员总数为7593.1万，拥有371.8万个基层组织。中国共产党的各个基层组织对于管理如此庞大的党员队伍，其作用是无可取代的。在建设马克思主义学习型政党的过程中，党组织同样是其坚强的组织保障。党组织作为党的基本构成单元，同党员的联系最为密切，从党的各级组织抓落实，可以有效地把推进马克思主义学习型政党建设的目标、任务建立在坚实的基础之上，落实到每一位党员身上，切实激发党员提高自身素质的自觉性，让每一名党员都受教育、勤学习、增本领，始终能够在各个领域或行业中发挥先锋模范带头作用，并在形成全社会学习热潮中起到核心、引导的作用。 二、建设学习型党组织的关键：营造良好学风 当前我们着力建设马克思主义学习型政党和学习型党组织，在其开始阶段，关键是要党员干部动员起来，大兴学习之风，形成浓厚的学习氛围，弘扬马克思主义优良学风，这可以说是决定学习型党组织建设成败的一个关键因素。 马克思主义学风，是指马克思主义政党以马克思主义的科学世界观作指导，为掌握、运用认识世界和改造世界的一般规律而形成的风气。它包括认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。其实质和核心是理论联系实际，基本要求是坚持学习理论和指导实践相结合，坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，坚持运用理论和发展理论相结合。 （一）培养认真学习的风气 在建设学习型党组织的过程中，可以说培养认真学习的风气是首要任务。因为只有如此，才能保证学习型党组织的真正建立。而要培养认真学习的风气，需要做好以下三项工作： 1、建立共同愿景 共同的愿景是全体组织成员的共同目标。学习型组织理论认为,共同愿景的建立是构筑、营造学习型组织的一个保证。在建设学习型党组织的进程中，建立共同愿景，充分发挥它的导向作用和凝聚作用，从而使党员干部在对共同信念的自觉认识中充分激发自身潜能并调动其主动性，由“要我学”的被动性转变为“我要学”的自觉性，对于增强党员的事业心、责任心和奋斗意识具有十分重要的意义。 2、做好宣传工作 通过宣传，努力在各级党组织内形成共识，形成重视学习、鼓励学习、推动学习的正确导向。因为学习不能靠强制，要通过氛围的营造，形成一个自觉学习的大环境，让每位党员都能感受到学习的气息，从而使学习变为自觉的行动。要通过宣传教育，不断提高党员干部的认识水平，使广大党员深刻认识到学习型党组织的真正内涵与特征，体会到建设工作的重要性和紧迫性，要大力宣扬学习方面的先进典型，报纸、电台、电视台和网络等新闻媒体要开设专栏、专版和专题节目，广泛宣传建设学习型党组织的重大举措和实际行动，形成正确的舆论导向，为读书学习营造良好的社会氛围。 3、健全外部激励机制 以上两方面侧重于从改造党员的主观世界来培养认真学习的风气，我们还可以通过外部措施来激发每个党员学习动机。 （1）竞争机制。可以通过组织有竞争性质的学习活动或举行学习比赛来激发学习热情。通过竞争活动，在学习型党组织内部形成一股不甘落后的良好学习风气。但需避免为竞争而竞争，因为竞争的目的不是为了比高低，而是让大家发现差距，进而弥补。 （2）奖惩机制。这主要是通过物质或精神的