【创新设计】2014-015学年高中历史 专题检测二 第1课 中国古代的科学技术成就（含解析）人民版必修3.docVIP

专题二　古代中国的科学技术与文化 第1课　中国古代的科学技术成就 基础巩固 1．右图是甘肃天水放马滩西汉墓出土的纸质地图。它所反映的信息是 (　　) A．西汉时期已发明用于绘写的纸 B．“蔡侯纸”属于世界上最早的纸 C．纸最早是用于绘制我国地图的 D．我国边疆地区发明了最早的纸 答案　A 解析　甘肃天水放马滩西汉墓出土纸质地图，说明西汉时期已经发明纸并可以用来绘写，故A项符合题意；B项与历史史实不符；C、D两项与图文信息无关。 2．我国自行设计运行的系列“长征火箭”将“神舟8号”飞船顺利地送入太空，它与中国早期的“火箭”一样，都是利用反冲运动的原理。要想了解我国古代火药武器的最早记录，你可以查阅 (　　) 答案　C 解析　火药武器的发明是在唐朝。《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史实。《汉书》记载的是刘邦建汉到王莽败亡的史实，都没有涉及唐朝的历史。《清史稿》是中华民国初年由北洋政府设馆编修的记载清朝历史的正史。所以答案为C。 3．我国古代的科技成就，对后来世界市场的开辟作用最大的是 (　　) A．活字印刷术的发明 B．指南针应用于航海事业 C．火药在军事上的广泛应用 D．造纸术的传播推广 答案　B 解析　解题时注意题干中的关键词“世界市场”，世界市场的开辟源于新航路的开辟，指南针的应用为新航路的开辟提供了有利条件。 4．四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜 (　　) ①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①② 答案　A 解析　印刷术能推动文艺复兴和宗教改革，但它只是外因，不能说没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革，故④不正确。 5．柳诒征《中国文化史》载：“(宋代)士大夫家以藏书名者，所在多有……其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。”造成上述现象的主要原因是 (　　) A．印刷术的发展 B．科举制度完善 C．造纸术有突破 D．图书成为商品 答案　A 解析　宋朝时期，由于活字印刷术的出现，使得书籍大量印刷，为士大夫的藏书提供了条件。 6．北宋大科学家沈括用笔记文学体裁写成《梦溪笔谈》，遍及天文、数学、物理、地学以及机械、造纸等各个方面，内容十分广泛、丰富。书中记载的当时的发明应该是 (　　) A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针 解析　注意题干限定的是北宋当时的发明。造纸术最早出现于西汉，东汉改进。雕版印刷术出现于隋唐时期。指南针最早出现于战国时期。活字印刷术是北宋毕升发明的，故C符合题意。 能力提升 7．徐光启积极主张学习西方的自然科学，1607年，他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前3卷，并建议开展分科研究。但徐光启开创的“格物穷理之学”没有在中国产生近现代科学，其主要原因在于 (　　) A．君主专制制度的阻碍 B．西方列强的入侵 C．闭关锁国政策的影响 D．科举考试的束缚答案　A 解析　本题主要考查中国古代的科技发展。中国古代没有产生近现代科学，主要与中国封建社会的政治、经济密切相关。B项是外部环境，客观上有利于近代科学的产生，可排除。A、C、D三项都是其原因，相比较，A项是主要原因。 8．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指 (　　) A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国文明古国的地位 C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态 答案　A 解析　印刷术传入欧洲，促进了新教的传播，火药则为资产阶级打破封建堡垒、进行资产阶级革命提供了条件，指南针则促进了新航路的开辟。这一切推动了西欧社会的转型，即由封建制度向资本主义制度演变。 9．阅读下列材料： 科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读下列材料： 材料一　《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计： 类别 数学 天文历法气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器 项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8 材料二 　图一　　　　　　　图二 材料三　中国数千年的文明史，圣贤的道德、教诲，祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子曰诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。 ——材料均摘自《中西对比500年》 请回答： (1)据材料一指出中国古代领先世界的科学技术分布领域有何特点？分析形