普通心理学课题.docVIP

普通心理学 ：心理学的研究对象与方法 ：心理学是研究心理现象的科学 一：个体心理：个人所具有的心理现象称个体心理；可以分为认知、动机和情绪、能力和人格三个方面。 1.认知：指人获得知识或者应用知识的过程，或信息加工的过程。 2.思维：人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用人脑中已有的知识和经验去间接地、概括地认识事物，揭露事物的本质及其内在的联系和规律，形成对事物的概念，进行推理和判断，解决面临的问题。 3.语言：是人类发明中最伟大的发明-伽利略 4.动机：指推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力。 5.情绪：人在加工外界输入的信息时，不仅能认识事物的属性、特性及其关系，还会形成对事物的态度，产生满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验。 6.人的心理特性有些是暂时的、偶然出现的；有些是稳固的、经常出现。这些稳固而经常出现的心理特性，叫个性心理特性或个性。 心理特性包括能力和人格两个方面，正是这些，使一个个体的心理活动与另一个个体的心理活动彼此区别开来。 二： 行为：指有机体的反应系统；总是在一定的刺激情境下产生的；引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用；心理支配行为，又通过行为表现出来。 人的意识;是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一中丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源；能够觉察到外部事物的存在和自己的内部心理活动，能够把自我与非我、主体和客体区别开来。 注意：是意识对事物和活动的指向和集中。 ：心理学的基本任务 一：心理学的基本任务 心理过程 心理结构 心理的脑机制 心理现象的发生与发展 心理与环境 二：研究心理学的意义 理论意义：七个宇宙之谜：物质和能量的本质、运动的来源、生命的起源、自然界合乎目的的安排、简单感觉与意识的起源、里新思维与语言的起源、意识自由的的问题。 实践意义：在于预测和控制 三：心理学的研究领域： 迅速发展的原因：由于实际生活的需求；由于邻近学科的发展及其与心理学的相互影响。 普通心理学：处于基础学科地位。 生理心理学和心理生理学：研究心理现象的生理机制，主要指各种感官的机制、神经系统特别是脑的机制、内分泌腺对行为的调节机制、遗传在行为中的作用等。 发展心理学：研究心理的种系发展和人的心理的个体发展。 教育心理学：研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互关系。 医学心理学：研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用，是心理学与医学相结合的产物。 工业心理学：研究工业劳动过程中人的心理特点和行为方式。 军事心理学：研究军事人员的选拔和培训、军事职业特点的分析、军队中的人际关系和组织、人的因素和安全、人因工程和士气等。 社会心理学：是系统研究社会心理与社会行为的科学。 四:心理学在科学大家庭中的位置 心理学是一门中间学科。 心理学的相关职业。 如何做一名心理学家：需要了解神经学、生理学、生物化学、生态学、物理学、数学和计算机学；需要懂得社会学、语言学、逻辑学、人类学等。 ：心理学的研究方法 一：心理学研究方法的客观性 19世纪前：哲学家和心理学家大多使用思辨方法研究心理学； 19世纪后：开始采用客观方法研究心理现象。 二：几种主要的研究方法 观察法：在自然条件下，对变现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。 采用的情况：对所研究的 对象无法加以控制；在控制条件下，可能影响某种行为的出现；由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。 主要缺陷：在自然条件下，时间很难按照严格相同的方式重复出现，因此，对某现象难以进行重复观察，而观察的结果也难以进行验证与证实；在自然条件下，影响某种心理活动的因素是多方面的，因此，用观察法得到的结果，往往难以进行精确的分析；由于对条件未加控制，观察时可能出现不需要研究的现象，而要研究的现象却没有出现；观察容易各取所需，即观察的结果容易受到观察者本人的兴趣、愿望、知识经验和观察技能的影响。 测验法：是指用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法。 两个基本要求：测验的信度与效度；信度指一个测验的可信度；效度指一个测验有效的测量了所需要的心理品质。 保证信度与效度：要对某种心理品质进行深入的研究；在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。 相关法：是事物间的一种关系。 两个事物或现象的相关程度或强度可以用相关系数来表示。无法推断事物的因果。 实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。 分为实验室实验与自然实验： 实验室试验：是借助专门的实验设备，在对实验条件严加控制的情况下进行的。 优点：因为对实验条件进行了严格控制，运用这种方法有助于发现事件间的因果联系，并允许人们对实验结果进行反复验证；