06管理进程和计划任务.pptVIP

* 总结本次课程的主要内容，明确学员还存在哪些疑问需要解答 参考问题： 1. 在Linux主机系统的整个引导流程中，主要涉及到哪些配置文件，各自的作用是什么？ 2. RHEL5系统中的默认运行级别有哪些，各自的含义是什么？ 3. 如何强制终止一个正在运行的进程？ 4. 使用crontab命令设置计划任务时，每条配置记录的格式是什么，有哪些不同的时间周期表示方式？ 5. ……？ * 阶段一的指导子阶段 1、教师介绍案例需求 ——公司在文件服务器中新安装了RHEL5操作系统，由于默认启动的服务程序较多，系统运行缓慢。现需要对系统服务进行适当优化，减少一些不必要的自启动服务，并设置系统在开机后直接进入字符模式运行 2、在介绍完案例需求后，教师也可以向学员提问如何解决该问题 * 阶段一的指导子阶段（续） 3、教师介绍实现思路，提醒注意： 1）正确修改inittab文件，必要时做备份 2）在ntsysv工具中，关闭相应的服务前先按F1键了解其功能 3）体会ntsysv和chkconfig在设置上的区别 * 阶段二的指导子阶段 1、教师介绍案例需求 ——为了更好的了解和控制Linux服务器的有序运行，需要管理员对进程管理和计划任务设置相关操作进行熟悉，以完成相应的服务运行维护任务 2、在介绍完案例需求后，教师也可以向学员提问如何解决该问题 * 阶段二的指导子阶段（续） 3、教师介绍实现思路 —— cpuburn-in软件包需要由教员预先提供，并简单介绍其使用（例如“cpuburn-in 10” 十分钟测试） —— 这里要简单说明“”重定向追加输出符号的作用，即“将命令执行输出的结果追加保存到指定的文件” * 实验案例1：优化Linux中的系统服务 实现思路 修改/etc/inittab文件，将默认运行级别修改为3 运行ntsysv工具，通过交互操作界面优化服务状态 按F1键了解对应服务的主要功能 使用chkconfig，结合“--level”选项调整服务状态 验证优化前后的系统资源占用情况 使用free或top命令查看内存等资源占用情况 比较优化前、优化后文字模式、优化后图形模式中的差异 * 实验案例2：管理进程并设置计划任务 需求描述 管理系统中的进程 确认vsftpd、sshd服务的启动状态，并关闭vsftpd服务 启动bluetooth服务，然后使用kill命令终止其运行 查找系统中CPU占用率超过80的进程，并强行终止该进程 练习各种进程管理命令的使用 设置计划运行的系统管理任务 每周一早上7:50自动清空FTP服务器公共目录“/var/ftp/pub” 每天晚上10:30分自动执行任务，保存磁盘使用情况信息 查看所设置的计划任务列表 * 实验案例2：管理进程并设置计划任务 实现思路 管理系统中的进程 使用cpuburn-in工具模拟CPU过载 （./cpuburn-in 10） 设置计划运行的系统管理任务 使用重定向符号“”保存信息 练习各种进程管理命令操作 参考教材中的示例 * 简单介绍本章的技能展示（目标） * 介绍本章课程的主要内容，明确需要重点关注（红色部分）的内容 * 系统启动的过程应按照逻辑流程顺序进行讲解，说明启动过程中各部分的功能和作用，使学员对整个流程有一个总的认识 从INIT进程获得系统控制权开始，即进入初始化过程 运行终端程序“/sbin/mingetty”后，将等待用户进行登录（登录过程由“/bin/login”程序负责验证） mingetty 功能说明：精简版的getty。适用于本机上的登入程序 说明：通过BIOS找到首选的启动设备，然后就读取该设备的主引导记录MBR，通过Grub菜单找到启动的分区比如C盘，继而开始加载操作系统核心程序，测试和驱动各个硬件工作，在完整加载核心后，主机开始正确运行，接下来，开始执行系统的第一个程序init(/sbin/init,PID=1)。Init程序会利用/etc/inittab获取运行等级run level,通过运行等级的设置值就可以启动不同的服务项目，让Linux的使用环境不同。 Init在获取运行等级之后，接下来就是初始化系统，/etc/inittab中有这样一句话：si::sysinit:/etc/rc.d/rc.sysinit,表示：我开始加载各项系统服务之前，先做好整个系统环境，主要使用/etc/rc.d/rc.sysinit这个shell脚本来设置系统环境。 /etc/rc.d/rc.sysinit的主要工作有：1.读取网络设置文件/etc/sysconfig/network,获取主机名称，默认网关等网络环境； 2.测试与载入内存设备/proc及USB设备/sys（主动检测有无US