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- 2016-12-12 发布于贵州
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2011年中考物理实验总结
实验一:用天平称固体和液体的质量——李霞
总体来看,学生对这项实验的操作比较熟练,能按照正确的实验步骤进行操作,过程比较流畅,没有出现完全不会做的学生。
存在的一些小的问题:
1、部分学生不会试重,没有掌握快速称重的方法。
2、个别学生用手去移动游码,这种现象的出现是由于过于紧张造成的,经询问在平时的联系中教师强调过不能用手移动游码。
3、个别学生不含读数或看错数据,在读游码的数据时出错,对分度值的掌握有所欠缺。
4、在计算过程中,少部分学生不含用口算,需要用笔算,而且速度很慢,学生的计算能力还需提高。
实验二:串联电路各点间电压的关系——景风华
1、学生在实验过程中对电压表量程的选择存在疑问,由于电源电压为6V两个小灯泡的额定电压不统一,有大有小,给学生选择量程和读数带来不便。建议明确规定小灯泡的额定电压值。
2、由于小灯泡的额定电压不明确,电压表量程选择不明确。建议该实验“试触”,这样学生便于准确读取电压表示数。
3、由于考试时间短,建议电压表“点触”读取示数省时方便。
实验三:组成串联电路和并联电路——王同明
1、用一个开关同时控制两个小灯泡有几种接法,进行连接和画出电路图。
2、用两个开关分别控制两个小灯泡进行连接并画出电路图。
实验出现的共同现象是电路图画的不准确,特别是开关这个元件,很多学生把开关画成接通状态而失分,部分电路实物连接错误。还有
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