2014提升品位彰显特色努力创建文明东小.docVIP

提升品位 彰显特色　努力创建文明东小 ——东方红小学市级文明单位复查登记自查报告 安岳县东方红小学始建于1927年，位于县城中心地段，占地10762㎡，现有教职工136人，学生3696人，教学班44个。建校86年来，在各级党委政府的正确指导下，学校始终坚持两个文明一起抓，积极开展“两争两创”活动。特别是近年来，全体教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，群策群力谋发展：按照《东方红小学1.3.5.7.9工程计划》、《十二五发展规划》和“构建和谐教育，建设幸福东小”的战略思想，把创建文明单位，搞好精神文明建设当成学校的龙头工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，推进了素质教育发展，积淀了丰厚的校园文化，形成了鲜明的思想体系，打造了特色的品牌形象，取得了斐然的教育成果。我校的目标考核年年评为县一等奖，毕业班教学质量综合评估连续17年获得县城A类学校第一名，书写了17连冠辉煌历史。2012年安岳考上的4个清华大学学生中有3名【包括第一名】是东方红小学毕业的。现已成为安岳县规模最大、人气最旺、口碑最好的一所公立完全小学，是安岳县教育的窗口形象！ 通过对照《资阳市精神文明建设办公室关于对市级文明单位（村）进行复查考核的通知》（资文明办〔2013〕15号）文件和《资阳市文明单位测评细则》进行自测自评自查，我们认为我校在组织领导、思想建设、办学业绩、校风校貌、校园文化、学校特色建设等方方面面，为我们基层学校贯彻落实党的十八大精神，坚持科学发展观，落实“三风”建设，依法治校，依法执教，促进校园和谐指出了方向，点明了抓手，自查得分为-------分。现将我校巩固、发展市级文明单位创建成果的主要情况自查报告于后： 一、成立组织，健全机构，加强创建保牌工作的领导 在进行文明单位复查的同时，我们面对的是当前市场经济、网络化社会出现的道德滑坡、行为失格、人性缺失的现象。我校领导班子，高瞻远瞩，统一思想认识，把抓“文明建设工程”当作首要工作。教育广大教职工，思想上要明确学校这块阵地对净化社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要作用。为此，学校专门组织全校师生，认真学习市、县文明单位建设管理办法，使他们思想上高度重视，行动上积极配合落实。为了加强领导，学校专门成立了以王福仁校长任组长的创建领导小组，分管校领导具体主抓，各职能部门负责人及少先队干部共同参与，统一领导学校文明单位创建保牌工作。 学校新一届领导班子以前所未有的热情，坚忍不拔的毅力，充满信心、克服困难，付出了大量的心血和智慧，带领全校教职员工，团结拼搏，辛勤工作，紧紧围绕推进教育现代化、办人民满意教育的总体目标，积极打造教育品牌，进一步拓展学校教育特色，努力构建和谐教育。学校管理得到了全面加强，管理品位得到有效提升，办学成果得到有效凸现，保牌创牌引领学校不断发展。 （一）成功创牌： 1、2012年9月，成功创建为资阳市素质教育示范性学校； 2、2012年12月，成功创建为资阳市卫生量化A类学校。 (二)保牌成功： 1、国家级：全国教育系统先进单位、全国青少年文明礼仪普及活动先进学校、全国未成年人思想道德建设示范学校、全国最有魅力的作文名校、全国先进小社团等。 2、省级：四川省艺术教育特色学校、教师职业技能示范学校、校风示范学校、德育先进单位、示范家长学校、学校交通安全示范学校、社区少先队先进组织、红旗大队等。 3、市级：最佳文明单位、资阳市首批示范性小学、教育收费、教育科研、依法治校和团队示范校，是市体育传统项目学校、最佳卫生单位等等。 （三）打造文化品牌：诗艺东小 树立“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念，确立了以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以诗歌文化为主题，努力打造“活力东小、书香东小、诗艺东小”的文化品牌战略，让东方红小学成为教书育人、有文化底蕴、适宜读书、主题鲜明、富有特色的精神栖息地，促进了学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。 我校已于2013年元旦开展了“东方红小学第一节诗歌节”，开展了大型的赛诗会，全体师生同台赛诗，教师自创诗歌作品117首，学生自创诗歌作品78首，学校正在编辑，出版《东方红小学师生自创诗歌作品集? 第一集》。我校每单周五下午第三节为艺术课，每双周五下午第三节为诗歌课，特色课程已上课表。我们可以展望，到那时，校园诗歌文化成型，可以直接与成都的草堂小学、泡桐树小学比美。自从打造诗歌文化以来，学生的行为习惯明显得以根本改变，乱丢、乱画、乱吐、乱踢、乱爬的少了，自觉维护花草树木、诗歌文化作品和爱护清洁卫生的多了。我校的学生学习生活在诗情画意中，灵魂得到净化，思想得到升华，文明习惯得到养成。 二