广东高考听力备考课例2-佛山市南海艺术高中-王欣欣.pptVIP

新课程英语高考听力备考—“三步三猜” 佛山市南海艺术高中 王欣欣 说课内容 说高考分析和教学难重点 说教法 说学法 说教学程序 说板书设计 说教学评价 一、说高考分析和教学难重点 广东进入新课改这两年的高考听力分析：内容贴近生活，贴近时代。 新课程后的高考对考生的听力要求：（1）理解主旨和要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容作出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。 一、说高考分析和教学难重点 教学重点难点分析：（1）培养学生听力训练的习惯；（2）培养学生听力预测和想象能力，包括猜测对话中人物的情感和意向；（3）通过合作学习，使学生在听和交流的过程中掌握判断选项的技巧和策略。 二、说教法 通过视频使学生更直观、更形象地进入语境，让学生更容易参与实践。 通过对学生的调查和教学经验，总结出一套听力训练的顺口溜。 以完成“任务”为中心，通过“合作学习”来实现和达到本节课的目的。三、说学法 自主学习。让学生独立运用旧知识和本身的听力水平学习理解“三步三猜”，在老师的指导下完成节选的高考题目。 探究合作学习?。在课堂活动当中，通过组织学生讨论来分享对题目的理解和技巧运用的获得。 四、说教学程序 StepⅠ Lead-In 1.The woman is leaving for ________________ 2.Which of the following is n