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《教师职业道德》复习思考题 2013年8月 试卷类型： 一、名词解释 ：2012年6个，共24分。 二、简述题：2012年4个，共20分。 三、论述题： 2012年2个，共 26分。 四、材料分析题：2012年2个，共30分。 一、名词解释： 1、职业道德 2、道德规范的内化 3、事业心 4、责任感 5、教师公正 6、为人师表 7、人生价值 8、道德认识 9、道德情感 10、道德信念 11、道德意志。 12、教师职业道德修养 3、大学教师为什么必须具备高尚的职业道德? 教师的道德素质是教师素质结构中的重要因素； 高尚的师德是教师完成教育工作的必要条件； 加强师德修养是教师自我完善的追求。 4、大学教师的基本职业道德规范有哪些。 热爱教育，献身教育 教书育人，遵循规律 热爱学生，诲人不倦 以身作则，为人师表 关心集体，团结协作学而不厌，开拓进取 16、教师职业道德评价的内容和依据 教师职业道德评价：依据一定的教师职业道德原则和规范，对教师个体的职业行为和职业道德品质以及教师集体的职业行为状况所做得善恶、褒贬的评价活动。 教师职业道德评价是对教师的职业行为、职业品质进行评价。教师职业道德评价必须坚持动机与效果的辩证统一 * * 二、问答题 1、教师职业劳动的特点 教育劳动的复杂性 教育劳动的创造性 教育劳动的协作性 教育劳动的示范性 2、教师职业道德的作用 教师职业道德对教育过