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小组合作——团团坐 本节课教学环节 博学 笃行 明德 至善 * 人教版义务教育教科书《化学》九年级 上册 第四单元 自然界的水课题四 化学式与化合价 (复习课) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ☆说教材 ☆说学情 ☆说模式 ☆说设计 ☆说板书 ☆说评价 ☆说开发 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说教材 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.爱护水资源水的净化 水的组成 化学式和化合价 化学实验基本操作 化学基本概念 水的污染和防治 水与人类的关系 自然界的水 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题一爱护水资源 课题三水的组成 课题二水的净化 课题四化学式与化合价 水的知识从自然界到实验室,从社会到学科,从宏观到微观逐步深入 这样以水为载体学生在学习化学基本概念和化学实验基本操作技能的同时,对水资源和化学价值的认识得到整体提高 教材分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学式化合价 有关相对分子质量的计算 化学式与化合价 常见元素和原子团的化合价 根据化合价写化学式 计算物质中某元素 的质量分数 相对分子质量的含义 化学式的含义 教材分析 组成物质的各 元素的质量比 计算相对分子质量 化学式和化合价是初中化学重要的化学用语和基本原理,是学生学习化学、分析解决化学问题最基本的工具和理论基础 通过本节复习,使学生巩固和加深对本节内容的理解,提高应用知识解决问题的能力,本节的复习内容和复习思路也为学生对化学方程式等后续课程内容的学习奠定重要的知识基础、认识基础和方法基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、说学情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识基础 O2,N2,CO2 物质的化学式 分子和原子 原子的构成 元素和离子 学情分析 物质构成的奥秘 本课题的学习离学生的生活实际比较远,学生缺乏微粒的观点,几种微粒 间的区别和联系也容易混淆、元素的化合价之初难免是机械记忆,因此学 生出现错误的机会较多,这时有些学生开始体会到化学学习的困难,甚至 很枯燥。 化学式与化合价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 3 4 一组 1 刘静竹 19 王聪源 29 李享 36 贾树桐 二组 2 刘知秋 17 黄坤 24 潘万成 35 王钰麒 三组 3 魏瑄 20 王旭 27 于晓晗 37 石孝茗 四组 4 吕博明 14 魏乾蕊 25 王晶雯 34 苗森 五组 5 郝婉丽 15 王华洋 23 王钰 32 田丽 六组 6 王海龙 12 孟久雅 26 张新媚 40 王帅 七组 7 张海亮 18 王海琳 22 张佳佳 31 孙建全 八组 8 徐江 13 孙玉君 28 田伟壮 33 郭炆豪 九组 9 唐金港 11 黄韦杭 30 王莅楠 38 王文雯 十组 10 许竹颖 16 彭鈅铮 21 王
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