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- 2016-12-07 发布于湖北
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答案:诗中写了一位书生从军边塞,抵御外患的过程。(意思相近即可) 考点三 分析诗歌形象 在本词中,你读到了一位怎样的人物形象? ________________________________________________ 【答题指导】分析人物形象要了解诗歌所描绘的人物画面,通过描写的人物行为进行概括。答题模式:描写内容+思想、性格、特征+形象称谓。 答案:词中刻画了一个虽然鬓已微霜却雄心勃勃,英武豪迈,欲保家卫国,征战沙场,有满腔豪情壮志的英雄形象。 考点四 分析诗歌的意境 结合诗题,展开合理想象,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答题指导】描绘诗歌的意境类内容时要力求忠于原诗句,但不是字字落实地翻译诗句,应发挥想象,用生动形象、富有诗意的语言“绘景”“品景”。答此类题时要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象在翻译的基础上进一步扩展。 解析:本题是对诗歌内容的考查。首句“千里莺啼绿映红”,一开始就展现了江南大自然的风光。“千里”是对广阔的江南的概
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