【步步高】（新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第三十九课 创新意识与社会进步.docVIP

第三十九课　创新意识与社会进步 [考点展示]　1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。 核心考点一　辩证的否定观 1． 辩证否定观 (1)含义 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 (2)作用：辩证的否定是联系的环节和发展的环节。 (3)实质：辩证否定的实质是“扬弃”。 (4)方法论：树立创新意识。 2． 形而上学否定观 (1)观点 否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。 (2)特点：或者简单地肯定一切，或者简单地否定一切。 比较辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 否定与肯定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素 把否定与肯定绝对的割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定同发展和联系的关系 否定是联系的环节和发展的环节 否定是发展的中断 提醒　既不能肯定一切，也不能否定一切 肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在