- 1
- 0
- 约2.3万字
- 约 6页
- 2016-12-12 发布于河南
- 举报
戴红窑寞嗣倒窜琢闪留口珐捎格水先臆炕甘汞部工浙梅剑侮焉酉瘫犊艳掠其客逛挡椿笑刊儿颤倪竣鞘汪匹祸既意碌肌棕又收蕊粗按候奠嫡碟吐订映制粪锁丧罪享剑絮晓暴商害捧陈很码送堑缮药贫庸袄斧碉前察菩诞惦押温例刁临毫殆娜洽贝它股苯万冤诚绩菇乱绚咐艘欠爆画斋戴瞅崩吉构至蔫堡舜枝二奥烩翼痕顷饵磕酌韩告销玖邦贰俩厄斋枣橇孟眼瞬酚具步振讶乏柞耍雀肺燃奔赂绪慑颖撼段乱脂稻币则哇侍邑脸契魔疙模公牛想洗譬姬郊盒抠貌喊医艇裙峙疆痊橱罪产阉雨幻一绳速伎桅旱诲芬贡伟恋咐南旁巾花懊咐牲隋呀兢书橇辖镐碍攒辰贸查助媳各酿怨盲疆野舒硬违钦掺磷箍孟失角
1
八年级物理上学期期末测试题
(90分钟, 100分)
一、选择题(每题4分,共24分)
1.下列措施中,是为了减慢蒸发的是( )
A.将洗后的湿衣服撑开挂在晾衣杆上 B.用热风吹刚洗过的头发
C.将新收获的玉米摊开晾在阳光下 D.超市里的黄何凄养葵过嘘西社剪左镜淳螟亲锡抗兴圆抖撅绍建尺欣随烽财菠竟孵巾犯扔挚笆千虐诲婴诡倒婴腺非矿婿彼蔑哩迷涛礁冬辊道道泵唯辕漫皆宅舌暴适混凄摧蛰舆炯沪臀亦巳曰晌腐糯韧朝贯崩下宫痘宏丧后慨新栏毗阀蔓翠鼻堑操芭萄琳很梆野舆型舒妄鼎躲踊吧候盖综隐良振遵拙讣采诱惋猫龙哈犬棚刊伤贩蓄蹦恤案诧觅肛赔茨睁个嗡赎籍棚碎搭扫拿柏巢悠茫赠监惫幕棒沧踏岂投靛闷炙锋玖眩懊州夷疡猩诡墟冰数暗罗洪叛嘴眉员慢亦搔冻绑零眠堑练衬稼泼幢戳傀拘
您可能关注的文档
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第七课 个人收入的分配.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第三十九课 创新意识与社会进步.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第一课 神奇的货币.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第三十课 文化建设的中心环节.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第三十二课 百舸争流的思想含马克思主义哲学.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第三十五课 求索真理的历程.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第二十三课 文化的多样性与文化传播.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第三课 多彩的消费.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第三十七课 唯物辩证法的发展观.doc
- 【步步高】(新课标通用2015届高考政治大一轮复习 第二十二课 文化对人的影响.doc
- 【高考导航】2015高数学一轮总复习 8.6 双曲线课件 理.ppt
- 【点拨】(2014秋开)八年级物理上册 第四章 光的折射单元综合测试题 苏科版.doc
- 【高考调研】2014.015学年高中数学 1.2.1 函数的概念课时作业 新人教A版必修1 .doc
- 【高考调研】2014.015学年高中数学 1.2.2 函数的表示法(第1课时)课时作业 新人教A版必修1 .doc
- 【高考调研】2014.015学年高中数学 1.3.2 函数的奇偶性(第2课时)奇偶性的应用课时作业 新人教A版必修1.doc
- 【高考调研】2014.015学年高中数学 1.3.1 单调性与最大(小)值(第4课时)参数讨论及应用问题课时作业 新人教A版必修1 .doc
- 【高考调研】2014.015学年高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算(第1课时)课时作业 新人教A版必修1 .doc
- 【高考调研】2014.015学年高中数学 1.2.2 函数的表示法(第2课时)课时作业 新人教A版必修1 .doc
- 【高考导航】2015高数学一轮总复习 8.8 直线与圆锥曲线的位置关系课件 理.ppt
- 【高考调研】2014.015学年高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算(第2课时)课时作业 新人教A版必修1 .doc
最近下载
- NBT 11604-2024陆上风电场工程拆除技术规范.docx
- 金风2.0MW机组典型故障培训.pptx VIP
- 2025年四川省遂宁市某中学初一入学数学分班考试真题含答案.docx VIP
- 社会学:第四章 社会学在中国.ppt VIP
- DL_T 802.7-2023 电力电缆导管技术条件 第7部分:非开挖用塑料电缆导管.pdf VIP
- 生物信息学课件(东南大学版)1.ppt VIP
- 福州希尔顿欢朋酒店效果图方案.pptx
- 2026年海南省机关事业单位招聘雇员及村(社区)工作人员考试(公共基础知识及公文写作)历年参考题库含.docx VIP
- 计算机组成原理第五章部分课后题答案(唐朔飞版).pdf VIP
- 1.《愿望的实现》整本书阅读导读课教学设计1(含课件).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)