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- 约3.29千字
- 约 29页
- 2016-12-07 发布于湖北
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---苏霍姆林斯基 作者苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭,1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士,1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章,多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。从1948年直至逝世,他一直担任他家乡所在地的一所农村完全中学的校长。他主张教育就是要培养全发展的、和谐的个性,强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要,不可废。一生写的教育著作有40多种,600多篇论文。不少国家的教育领导机构和有影响的学术团体,纷纷邀请他出国讲学。 他作为一位有独创精神的教育家被载入苏联史册。成为世界著名教育家。 读一读 忐忑 麦穗 曙光 伫立 一抔黄土 怒不可遏 tǎ n tè suì shǔ zhù póu è 一、作者与女儿交流的是什么话题?他是通过什么方式向女儿阐述这个问题的? 二、“我”为什么没有正面回答女儿的提问,却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写 有什么好处? “我”用自己成长的经历和一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题,能使抽象的概念变得深入浅出,形象生动。 三、那么,什么是爱情呢?课文中哪里做了概括回答? 爱情,它高于
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