5——第六周计划.doc

（ 中一 ）班 第 六 周 活动安排 日期： 2012 年10月 8日—— 10月 12 日 项目 内容 周一 周二 周三 周四 周五 反馈与调整 生活活动 内容 我会自己吃 1、自己进餐 2、吃饭歌 3、掉在地上的东西能吃吗？（安全） 4、自己剥剔食物 5自己会收拾 观察与指导 1、指导幼儿掌握拿小勺的正确方法。提醒幼儿吃饭要细细嚼、慢慢咽，饭菜都要吃完。 2、教育幼儿要保持桌面、地面的整洁。 运动 内容 分散 活动 区域运动 绳子、皮球、跳跳球 玩沙玩水 运动器具 翻斗乐 集体 游戏 马术表演 跳路阶 复习游戏马术表演 跳路阶 复习游戏马术表演 重点指导 指导幼儿在游戏中，能遵守规则，不互相碰撞。区域活动时，提醒幼儿看好指示牌进行活动。 跳跃时，双脚向前行进跳，蹬地较有力。 游戏活动 预计主题 娃娃家、建筑角、书屋、小银行、点心屋、小超市、美容院、达人秀、小医院、出租车 重点观察 1、观察幼儿在“娃娃家”中的游戏行为，各种交往关系 2、鼓励幼儿积极参与分享活动，能声音响亮地发言。 学习活动 主题 我在马路边 学习性区域活动 内容 为爸爸设计领带、为妈妈做项链、做甜糕、各种各样的车 观察 与指导 重点指导：各种各样的车 材料创设：各种大小的盒子、剪刀、揭示贴、橡塑纸、圆形瓶盖、双面胶 玩法： 幼儿将各种大小的盒子组合着制作各种车辆的车身，用揭示贴剪窗户，用圆形瓶盖在橡塑纸上压圆印，剪下做轮子。然后制作好的车辆贴在主题墙上。 集体学习 阅读：悄悄话 运动：送蘑菇 大吊车：音乐 马路上的汽车：美工 公共汽车上的秘密：认知 家园共育 1、收集幼儿与家长共同制作的沙包。 2、提醒家长在家中让孩子要养成不挑食的好习惯。 环境与材料 提供区域游戏的环境。 2、自制的冰箱、简易货架、广告蔬菜纸等。 个别幼儿 1、提醒个别幼儿在睡前要小便，以免尿在床上。 2、天气逐渐转凉，关注体弱幼儿的身体状况。 10月8日 星期一 下午 调整与建议 【生活活动】 内容：互相帮助 措施：教师观察指导 观察与指导：1、教师观察幼儿的脱衣情况，提醒个别幼儿。 2、引导小朋友能互相帮助，如：拉拉链、扣背后的钮扣等。 3、学习两个两个一起把小被子折好。 【运动】 集体游戏：马术表演 活动准备：绳子、场地 活动目标：发展幼儿跳跃的能力 玩法： 1、幼儿扮马，每人自由选择一条“小河”或“小沟”，用自己喜欢的方式进行跳跃。 2、幼儿组成若干队进行跳河和跳沟的比赛，以跳跃中不碰到“沟”或“河”为胜。 【学习性区域活动】 活动名称：各种各样的车 材料创设：各种大小的盒子、剪刀、揭示贴、橡塑纸、圆形瓶盖、双面胶 玩法： 幼儿将各种大小的盒子组合着制作各种车辆的车身，用揭示贴剪窗户，用圆形瓶盖在橡塑纸上压圆印，剪下做轮子。然后制作好的车辆贴在主题墙上。 【离园】 帮助幼儿穿戴整齐。 2、提醒孩子整理带好回家的物品。 10月 9日 星期 二 上午 调整与建议 【游戏】 预计主题：娃娃家、建筑角、书屋、小银行、点心屋、小超市、美容院、达人秀、小医院、出租车 环境与材料： 重点观察： 1、观察幼儿在“娃娃家”中的游戏行为，各种交往关系 2、鼓励幼儿积极参与分享活动，能声音响亮地发言。 【运动】 分散活动：绳子、皮球、跳跳球 重点指导：教师重点指导幼儿练习拍球，掌握连续拍球的方法 【生活活动】 内容：内容：吃饭歌 措施：儿歌 观察指导： 1、学习儿歌《吃饭歌》，知道吃饭要细细嚼、慢慢咽，饭菜都要吃完。 2、教育幼儿要保持桌面、地面的整洁。 【学习活动】 活动名称：运动——送蘑菇 活动目标： 1、愿意参加体育游戏，体验参与游戏的快乐。 2、学习双脚并拢向前行进跳，增强腿部力量。 活动准备： 经验准备：已练习过原地纵跳的动作。 物质准备：布置蘑菇地、蘑菇若干、录音机、磁带、垫子、小白兔头饰。 重点：能双脚并拢连续向前行进跳。 难点：掌握双脚向前行进跳时正确的动作要领。 观察指导： 一、幼儿带小白兔头饰，激发幼儿兴趣 今天天气真好，宝宝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。（小白兔，伸伸耳朵，弯弯腰，跳一跳，真可爱）教师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。 二、尝试双脚并拢向前行进跳 1、宝宝们，妈妈想问问你们，你们长这么大了，有些什么本领啊？（跳）那把你们的本领表演跟妈妈看，好吗？ 2、幼儿自由尝试四散跳 3、交流分享：哪个宝宝跳得特别棒，愿意表演给大家看，我