学习思想总.docVIP

经组织安排，2010年5月17日至7月17日，我有幸在省委党校进行了为期两个月的学习，学习内容非常丰富，既有系统的理论讲座、又有省内知名专家学者的专题、外请讲座，座谈交流，还有到长株潭城市群“两型社会”建设考察，参观瞻仰毛泽东同志故居革命圣地，还进行了其它一些有益的活动，受益匪浅，既增长了理论知识，又加强了党性锻炼；既开拓了视野，又拓展了思维；既提高了理论素养，又提高了解决实际问题的能力，同时广交了朋友，增进了同学之间的友谊。现将两个月来的学习和思想情况总结如下： 一、把握机会、认真学习、体会很多 能脱产学习两个月的时间，真是机会难得，因此自始至终，我都是非常认真学习的。无迟到、早退、旷课现象，上课认真听讲，积极思考，作好笔记，课后不但能认真温习学校所发教材，还能挤时间阅读了一些科外书，同时又处理好了工作和学习的关系，学习体会很多。 第一，通过学习，提升了理论修养。 理论修养不是天生的，必须通过后天的不断学习、积累和实践。每一位党员、领导干部要始终保持政治上的清醒，就必须不断解放思想、更新观念，时刻用发展的马克思主义武装自己的头脑。学习期间，我认真听老师课堂讲解，课后复习和查阅大量相关资料，对马克思、恩格斯、列宁等的经典原著进行了一次比较系统的学习，如马克思的《资本论》，马克思和恩格斯的《共产党宣言》，《社会主义从空想到科学的发展》三篇著作，毛泽东的《矛盾论》、《实践论》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《邓小平文选》第三卷，《江泽民文选》等，其中有许多文章我进行了全文阅读，另外有大部分文章我也读了其中不少重要章节。特别是对胡锦涛总书记在十六大以来我党方针政策进行了深入学习，对科学发展观的科学内涵、精神实质有了更深刻的把握，对党的政治、经济、文化、社会建设等方面的重大理论创新成果和一系列新的举措，在内容上有了更进一步的了解，在思想上有了更进一步的认同。通过学习，进一步提升了理论修养。 第二，坚定了信念，增强了党性。 党性是一个政党区别于其他政党所固有的本性。党性具有鲜明的阶级性。中国共产党的性质决定我们党和每一位共产党员必须具有坚强的党性：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，建设有中国特色社会主义理论为行动指南；以实现共产主义远大理想为奋斗目标；以全心全意为人民服务为根本宗旨；以坚持民主集中制、自觉维护党的团结统一和模范遵守党纪国法为组织原则；牢固树立群众观念，正确处理党群、干群关系为工作路线；以坚持实事求是，勇于批评和自我批评，自觉坚持真理、修正错误为优良作风。我们党由革命党成为执政党，并要经受住长期执政的考验，要求党员领导干部坚持党性最核心最重要的内容，就是要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。 第三，开拓了思路，拓宽了视野。 学习期间，除党校老师的专题授课外，在教学方式上也很有创新，如案例式教学、体验式教学等，取得了很好的效果。一是思考和解决问题的大局意识、宏观意识、开放意识进一步增强，有利于在今后的工作和生活中克服短视、片面的毛病。二是对我国在美国、欧洲金融危机影响下，坚持科学发展观， “扩内需、保增长”的宏观调控政策的进一步认识。三是加深了对我省“富民强省”、“一化三基”、“两型”社会建设和新农村建设等重大发展战略的科学内涵的深刻理解。四联想到我公司感觉到我们传统制造业企业调整产业结构、转变发展方式的紧迫性，从而感觉自己的担子更重了。 二、认真思考，提高了认识。 学习期间，当上课和阅读课外书时，对疑惑的问题总是认真思考，直到解开疑惑为止。如社会主义市场经济中的剥削是个好东西还是坏东西？进行认真思考后，我认为剥削还不能被消灭，但也不能高呼其万岁。又如我国长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式怎么才能转变？认真思考后，我认为不可能马上转变过来，但必须加快转变，而又必须通过自主创新才能又快又好的转变。等等诸如此类的问题。同时还能结合自己工作实际进行认真思考，并撰写了论文《用科学发展观指导传统制造业企业的发展》，受到指导老师的好评。这些新的思考，将对自己本职工作有较大的指导作用。 三、相互学习交流、增进了友谊 在这次学习中，除了与学校老师有互动、沟通外，与班上60位同学结下了深厚的情谊。在班主任和跟班老师的精心组织和严格管理下，班支两委充分发挥主人翁作用，自己管理自己，使全班同学既严肃紧张，又团结活泼。全班60位同学来自省直属机关和各地市，同学们政治坚定、作风优良、经验丰富、业绩突出；显示出很强的组织协调能力和沟通处事能力，他们善于团结同学，善于交心、交朋友；他（她）讲大局、讲奉献、讲团结、讲友情、互相关心、互相帮助；他（她）们身上有许多优秀品质和闪光点，我从大家的身上学到了许多平时学不到的东西。这将是我一生中难得的阅历。同时，通过