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- 2016-12-13 发布于重庆
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《法律基础》教学改革研究 报告人:满华峰 一、 我校《法律基础》教学改革的必要性 (一)我校法律课程的设置现状 我校对学员法律素质和执法能力的培养目前主要靠《法律基础》(07年改称《公安边防执法基础》)一门课程来进行承担。其目的是要学员了解我国现行的具体法律制度,掌握一些基础的法律知识,其主要功能是“普法”,另外也要使学员在将来的工作中能够具有一定的法律知识。 (二)我校《法律基础》课程设置与公安边防部队工作需要的矛盾近年来边防派出所职责的扩大,边防派出所除履行原有的沿海船舶边防治安管理的职责外,在办理沿边沿海地区违反公安行政管理的案件和刑事案件中所承担的职责与地方公安派出所在办理内地地区违反公安行政管理的案件和刑事案件中所承担的职责已基本上没有区别;另外,公安部颁布了《公安机关海上执法规定》,最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布了《关于办理海上发生的违法犯罪案件有关问题的通知》, 以法律文件的形式赋予了公安边防海警海上执法权,明确赋予了公安边防海警依法独立办理海上治安行政案件和海上犯罪案件的主体资格,使公安边防海警的执法工作真正实现了有法可依,使公安边防海警的执法权限得到了空前的提高和明确,执法地位有了质的提高。这些变化不仅赋予了公安边防部队空前的机遇,也对公安边防部队的执法能力提出了面临前所未有的挑战。当前,如何尽快加强公安边防部队执法队伍建设,如何使公安边防部
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