《生物工艺》教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-13 发布于贵州
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《生物工艺学》课程教学大纲 适用专业:应用生物技术 总学时: 学时 71 一、课程性质及任务 生物工艺学,一般称为生物技术,它是应用自然科学和工程学的原理,依靠生物作用剂的作用将物料进行加工以提供产品或为社会服务。生物技术是一门具有悠久历史,又含现代科学和工程的科学技术,特别是从20世纪六七十年代由于原生质体的融合技术及DNA重组技术的发展,更赋予生物技术以崭新的内容而被列为当前高技术的领域。开设这门课程为了让学生学习更多生物技术的基础知识和应用知识,了解生物技术的前沿内容。 二、教学基本要求 通过该课程的学习,应掌握菌种的来源,菌种的选育,在实际应用中发酵工艺条件的控制,基因工程的基本原理,酶与细胞固定化的原理,以及动植物细胞大量培养的一些基本知识。实际应用的理论知识主要了解啤酒、葡萄酒、黄酒的生产工艺。能与相关学科联系起来,所学知识做到融会贯通。 三、理论教学内容 生物工艺学概论 教学目的与要求 掌握生物工艺学的定义和特点;了解生物技术的发展简史及应用 教学重点难点 生物工艺学的定义和特点 教学内容 §1-1生物工艺学的定义和特点 §1-2生物技术的发展简史及应用 菌种的来源 (一)教学目的与要求 了解生物物质产生菌的来源,掌握微生物选择性分离的原理和发展 教学重点难点 重要工业微生物的分离 (三)教学内容 §2-1生物物质产生菌的来源 §2-2微生物选择性分离的原理

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