2014教师见习指导.docVIP

目 录 1.东北师范大学本科师范专业教育见习管理规定………………1 2.东北师范大学本科生实践教学安全管理工作规定（暂行）……3 3.东北师范大学本科师范专业教育见习成绩评定参考标准……8 4.教育见习日志……………………………………………………9 5.教育见习听课记录………………………………………………14 6.教案………………………………………………………………25 7.教育见习班会记录………………………………………………27 8.教育见习调查研究记录…………………………………………28 9.教育见习总结……………………………………………………29 10.校内指导教师评语……………………………………………34 11.见习学校指导教师评语………………………………………35 12.教育见习活动掠影……………………………………………36  东北师范大学本科师范专业教育见习管理规定 教育见习是学生到中小学进行教育教学实践观摩，体验教育教学活动完整过程的教育活动。教育见习的目的是了解基础教育现状以及基础教育教学一般规律，为进入模拟教学和实地见习奠定基础。 一、教育见习时间及地点 1.教育见习的时间：大三学年春季学期，见习时间为一周。 2.教育见习的地点为长春市重点中小学。 二、教育见习过程和内容 1.根据学校及学院见习分配方案划分见习小组，每个小组指派一名指导教师。 2.指导教师统一带领见习学生前往见习学校。 3.见习学生随所在见习班听课，观摩见习班任课教师的课堂教学与管理。 4.见习学生应参加教研活动，学习教学方法和教学技能、技巧。 5.见习学生要观摩见习班课堂常规训练及学生在课堂上的活动规律。 6.教育见习包括四天的基地校集中见习和一天的校内集中反思与总结。反思与总结分成两个阶段:第一个阶段由指导教师组织同一小组同学进行反思与总结，第二个阶段由学院组织所有学生进行总结。 三、教育见习要求 1.见习学生应严格遵守见习学校的作息时间。 2.见习学生应严格遵守见习学校的各项规章制度，注意仪容仪表，着装整洁、大方。 3.见习学生要服从本校指导教师安排。 4.见习学生熟悉教材内容（教材由学院下发），听课前要预习见习课教材，并做好听课笔记。 5.在见习的过程中，学生一般应该参加班会、集体备课、教研活动及学校组织的学生活动。 6.每名学生听课不少于8节（含其他学科的课）。 7.教育见习结束后，见习学生要撰写教育见习总结。见习总结内容包括：见习的时间、见习单位、见习内容、见习效果和收获体会等，见习总结字数原则上不得少于3000字。 四、教育见习考核与成绩评定 1.教育见习考核的内容主要包括：见习期间的综合表现、见习笔记、见习总结等。 2.教育见习考核的等级。教育见习成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。教育见习成绩占学生实习成绩的10%，教育见习“及格”的学生才能取得实地见习资格。 3.教育见习成绩的评定 （1）由学生个人填写考核表，完成个人总结。 （2）学院教育见习领导小组根据学生的出勤情况、见习态度、模拟教学、见习总结以及在见习过程中对专业知识的认识程度评定见习成绩。 （3）考核标准详见《东北师范大学学生教育见习考核表》。 东北师范大学本科生实践教学安全管理工作规定（暂行） 实践教学是学生进一步理解和巩固理论知识，培养学生理论联系实际能力，提高专业技能和创新能力的重要教学环节，是学生更好地接触社会、了解社会，增强劳动观念，激励学生敬业、创业精神的重要途径。实践教学包括实验教学、见习、其它社会实践等方面。为加强学生实践教学的安全管理，增强学生安全意识，避免发生安全责任事故，确保学生的人身、财产安全，保证实践教学工作顺利进行，特制定本规定。 一、实践教学安全管理组织及职责 1．学校教务委员会负责实践教学安全管理工作规章制度的制定，教务处负责监督规章制度的执行。 2.各学院要成立实践教学安全管理工作领导小组，统筹各方面工作。小组设组长、副组长各一人，分别由学院院长和主管实践教学工作的院长担任。组长是实践教学安全管理工作的第一责任人，副组长是实践教学安全管理的具体负责人。 3.实验教学工作安全管理实行主管院长领导下的任课教师（含指导教师、实验员）负责制；见习工作安全管理实行主管院长领导下的带队教师负责制。学生辅导员应参与学生安全管理工作。任课教师（含指导教师、实验员）、带队教师必须加强管理，督促学生认真执行学校的安全规定，所有学生必须服从责任教师的统一安排和指挥。 4.在校外集中进行的实践活动应建立见习小组，每个小组设组长一名，负责协助带队教师做好安全工作。 5.分散进行的实践活动由学院实践教学安全管理领导小组负责组织，学院要建立安全管理相应措施，要设立专门安全负责人，要建立学生定期安全报告制度。辅导员要及时掌握学生