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08高考大纲
08高考大纲.txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人,感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。做一个没心没肺的人,比什么都强。________舍不得又怎样到最后还不是说散就散。 本文由lf36524贡献
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2008 年高考物理考试大纲
(一)能力要求 高考把对能力的考核放在首要位置,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高 低,但不应把某些知识与某种能力简单地对应起来。 目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面: 1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情 况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表达和数学表达);能 够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。 2.推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理总是进行逻辑推理和论证,得出正确 的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。 3.分析综合能力 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析, 弄清其中的物理状态、 物理过程和物理情 境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个较复问题分解为若干较简单的 问题, 找出它们之间的联系; 能够理论联系实际, 运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4.应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式, 进行推导和求解, 并根据结果得出物理 结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。
5.实验能力 能独立完成“知识内容表”中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法, 能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得 出结论;能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。 (二)考试范围和要求 物理要考查的知识按学科的内容分为力学、热学、电磁学、光学及原子和原子核物理 五部分。详细内容及具体说明列在本大纲的“知识内容表”中。
对各部分知识内容要求掌握的程度,在“知识内容表”中用罗马数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ 的含义如下: Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用它们。 Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在 实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 知识内容表:
一、质点的运动 内容 1.机械运动、参考系、质点 2.位移和路程 要求 说明 I II 不要求会推导向心加速度的公式
3.匀速直线运动、速度、速率、位移 II 公式 s=vt s-t 图,v-t 图 4.变速直线运动,平均速度 5.瞬时速度(简称速度) 6.匀变速直线运动,加速度。 公式:v=v0+at, 图 7.运动的合成和分解 8. 曲线运动中质点的速度的方向沿轨 II 道的切线方向,且必具有加速度 9.平抛速度 10.匀速率圆周运动,线速度和角速 度、周期、圆周运动的向心加速度 二、力 内容 要求 说明 1.在地球表面附近,可以认为重 力近似等于万有引力 II II II I II I I
11.力是物体间的相互作用,是物 II 体发生形变和物体运动状态变化的 原因,力是矢量,力的合成和分解
12.万有引力定律、重力、重心 13.形变和弹力,胡克定律 14.静摩擦,最大静摩擦力 15.滑动摩擦,滑动摩擦定律 三、牛顿定律 内容 16.牛顿第一定律:惯性
II I II
2.不要求知道静摩擦因数
要求 说明 II
17.牛顿第二定律:质量、圆周运动 II 中的向心力 18.牛顿第三定律 19.牛顿力学的适用范围 20.牛顿定律的应用 21.万有引力定律的应用、人造地球 卫星的运动(限于轨道) 22.宇宙速度 23.超重和失重 24.共点力作用下的物体的平衡 四、动量、机械能 内容 25.动量、冲量、动量定理 26.动量守恒定律 27.功、功率 要求 说明 II II II 动量定理和动量守恒定律的应用 只限于一维的情况 II I II II I I II
28. 动能, 做功与动能改变的关系 (动 II 能定理) 29.重力势能、重力做功与重力势能 改变的关系 30.弹性势能 31.机械能守恒定律 II I II II
32. 动量知识和机械能知识的应用 (包 I
括碰撞、反冲、火箭) 33.航天技术的发展和宇宙航行 五、振动和波 内容 要求 说明
34.弹簧振子,简谐运动,简谐振动 II 的振幅,周期和频率,简谐运动的位 移—时间图像 II
35.单摆,在小振幅条件下单摆做简 I
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