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第二节 QBASIC语言基础知识 知识目标:1、理解QBASIC语言中常量、变量的概念;2、了解QBASIC的标准函数和表达式。 能力目标:理解QBASIC语言中常量、变量的概念。 情感目标:通过本课的学习,体验计算机语言。 教学重点与难点:理解QBASIC语言中常量、变量的概念。 教学方法:讲授、练习、拓展。 教学准备:QBASIC程序 一、导入新课:复习巩固。 REM program A1.BAS CLS LET a=10 LET b=20 LET c=a+b PRINT a; ”+”; b; “=“; c END 二、学习新课: 1、讲授:QBASIC程序中的运算量 (1)常量:在程序中,有一些量的值始终保持不变,我们把它称作常量。QBASIC语言中的常量可分为数值常量和字符串常量。 例如:125、-100等是整数常量,而加上引号的“1-2-3”和“CHINA”是字符串常量。 (2)变量:程序在运行过程中其值能改变的量, 例如: LET x=3 LET x=100 其中变量x先后有两个值,也就是说变量x的值是可以变化的。编程需要使用很多变量,每个变量在使用时都要起一个名字(变量名)来标识。 变量名:程序中所用到的每个变量都有唯一标识的名字,即变量名。QBASIC对变量名有以下规定: (1)变量名的第一位必须是字母,即变量名必须是以字母开头。 (2)变量名由英文字母、数字和小数点组成,不允许有空格。 (3)不能用QBASIC的语句定义符、函数名等关键字作变量名。 变量的值:存放在变量中的数据。 变量的类型:变量也分为数值型变量和字符型变量,并且每种类型的变量存放对应类型的数据。在变量名后没有其他标识的变量,一般认为是数值型变量,在变量名后有$标识的为字符串变量。LET x=2.5语句中x是数值型变量,而LET y$=“computer”语句中的y$为字符串型变量。 标准函数:计算机处理数据时,有一些计算方法是经常使用的,如求一个数的平方根、计算绝对值等。这些常用计算的小程序被称为标准函数。 QBASIC中常用的标准函数见表2-2-1。 2、讲授:QBASIC程序中的算术表达式用QBASIC的运算符和括号将若干个运算量(常量、变量和标准函数等)连接起来的式子,称为QBASIC的表达式。 例如:3+4*8*SQR(16)/2^3是一个QBASIC算术表达式。 QBASIC中算术运算符号见表2-2-2。算术表达式的运算次序遵循以下规则: (1)从左至右的次序。 (2)乘除优先于加减(先乘除,后加减)。 (3)乘方优先于乘除。 (4)函数运算优先于乘方。 (5)括号优先,可以用括号改变以上优先次序。 练一练 见课本P51页
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