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一、明清皇宫 依据教材进行归纳和分析,回答以下问题: 1、明清北京城分哪三重? 2、整个北京城的布局有什么特点? 3、宫城旧称和今称分别是什么?太庙和社稷坛的用处是什么? 4、按照“前朝后寝”的古制,建造了哪些宫殿? 嘉峪关 今日长城之痛: 宁夏青铜峡市境内的一段古长城受到风蚀的影响,残缺不全,加之人为破坏,目前毁坏严重,亟待进行抢救性保护。 今日长城之痛: 甘肃省酒泉市怀茂乡这段明代夯土长城由于长年受风沙和土地盐碱化侵蚀,风化破损严重。 今日长城之痛 甘肃省山丹县老军乡夯土长城由于数百年的风雨侵蚀,成为长短高低不等的一个个土墩。 今日长城之痛 山西省右玉县长城杀虎口关楼,由于当地旅游开发修复时忽略历史依据,简单追求景观效果,失去了原本的历史风貌。 今日长城之痛 宁夏盐池县境内由于自然风蚀而毁坏的一段古长城。 今日长城之痛 倡议书 尊敬的中华同胞: 您们好! 长城不仅是我们的财富,也是全世界人民的文化遗产!当我们踏上长城尽享她的美丽风姿时请不要忘了:“爱我中华,修我长城!” XX中学 初一(1) 探究活动 探索与思考: 长城的变迁 任务:收集有关长城的由来、历史地位及作用的文章和相关图片资料,根据你的视角整理相关资料,撰写历史小论文《长城的变迁》。 第21课 大一统气派与 中华民族的象征 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件 学习目标: 1、了解明清故宫的构造、布局,感受明清大一统气派; 2、知道明长城的起止点,认识长城的重要地位; 3、体会古代劳动人民的智慧和创造力。 明成祖朱棣 观察:明清北京城分哪三重?整个北京城的布局有什么特点? 一、明清皇宫 1、北京城: 2、紫禁城: 京城、皇城、宫城 (紫禁城) 太和殿、中和殿、保和殿 乾清宫、交泰殿、坤宁宫 ——大一统气派 布局特点:中轴对称,两边展开,南北取直 (前朝后寝) 北京故宫 故宫是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界遗产名录”。 1 . 故宫建筑的色彩一律用红墙黄瓦,有什么象征意义吗? 2 . 故宫的许多建筑数字几乎都和九有关,如台阶的级数、门钉的数目等,这是为什么? 3 . 为什么故宫许多建筑的名称都有“仁、和、中、安”等字? 1 . 红色表示着重尊严,黄色是皇室的 标志。 2 . 体现皇帝九五之尊的威严。 3 . 突出传统的儒家理念。 长城 长城,是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。1987年12月长城被列入《世界遗产名录》。 为防范蒙古骑兵的南下 1、目的: 3、作用: 军事上— 政治上— 经济上— 东起鸭绿江,西至嘉峪关 ——全长六千多千米 2、起止点: 防范游牧民族南下侵扰; 联结统一多民族国家的纽带; 促进北疆经济开发的生命线。 二、雄伟的长城 辽东 临洮 嘉峪关 鸭绿江 1.明长城与秦长城有什么不同? 2.历史上长城有什么作用? 3.长城精神是什么? 1.目的:明长城的修建是为了防范蒙古 骑兵的侵扰;秦长城的修建是为了抵 御匈奴南下。 2.起止:明长城东起鸭绿江,西到嘉峪 关;秦长城西起临洮,东到辽东。 3.建筑成就:明长城的修建达到了历史 上的最高水平。 明长城与秦长城不同之处: 长城精神 中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。 课堂练习 1. 明长城的东西至点是( )。 A. 辽东、临洮 B. 山海关、临洮 C. 山海关、嘉峪关 D. 辽东、嘉峪关 2. 迁都北京的明朝皇帝是( )。 A. 明太祖 B. 明成祖 C. 建文帝 D. 明神宗 C B 分组活动,感受新知 逛故宫组的问题: 1.故宫是什么时候修建的? 故宫由明成祖所建,它是明清时期的皇宫。 分组活动,感受新知 逛故宫组的问题: 2. 故宫的建筑有什么特色? 故宫建筑形式雄伟、庄严,布局严禁,色彩金碧辉煌,前朝后寝。 分组活动,感受新知 逛故宫组的问题: 3. 故宫是如何体现王权至上的特征的? 故宫布局沿一条南北向中轴线排列,南北取直,左右对称。几乎所有的数字都和九有关,紫禁城之名等都 体现了王权至上的观念。 分组活动,感受新知 逛故宫组的问题: 4
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