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探究滑动摩擦力的大小复习题 一．选择题 1．一个重50N的木箱放在水平地面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（　　） 　 A． f1=0 N；f2=22 N B． f1=0 N；f2=50 N C． f1=10 N；f2=22 N D． f1=50 N；f2=22 N 　 2．如图所示，将同一木块平放、竖放在同一水平面上，分别用力F1和F2拉动其做匀速直线运动，木块的运动速度分别为v1和v2（v1＞v2），木块受到的摩擦力分别为f1和f2，关于木块受到的摩擦力的大小，下列说法中正确的是（　　） 　 A． f1＞f2 B． f1=f2 C． f1＜f2 D． 无法确定 　 3．（2013?大丰市二模）在其他条件不变的情况下，下列操作能改变滑动摩擦力大小的是（　　） 　 A． 在木块上加放砝码 B． 改变木块的运动方向 　 C． 使木块运动速度越来越大 D． 使木块侧放减小接触面积 　 4．A、B、C叠放在一起，在水平力FA=FB=10牛的作用下，以相同的速度V沿水平方向向左匀速滑动，如图所示，那么此时物体B受到的摩擦力大小和C受到的摩擦力大小分别为（　　） 　 A． 20牛，0 B． 20牛，10牛 C． 10牛，20牛 D． 10牛，0 　 5．（2012?宜宾）在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） 　 A． 轮滑鞋带有滚轮 B． 重型卡车安装多个轮胎 　 C． 水泥路面上划出一道道的横线 D． 行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨 　 6．（2005?云浮）关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力 　 B． 滚动摩擦力比滑动摩擦力小 　 C． 物体质量越大，受到的摩擦力越大 　 D． 摩擦力都是有害的 　 7．如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下端是一长木板，实验时，他以F=12N的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时，弹簧测力计的示数为5N，则木块A受到木板的摩擦力大小和方向分别为（　　） 　 A． 12N，水平向左 B． 12N，水平向右 C． 5N，水平向左 D． 5N，水平向右 　 二．填空题 8．如图为2008年初南方雪灾中的一个场景．汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车轮胎与地面间的　_________　变小的原因． 　 9．如图所示，用50N的力F将重为10N的物体压在竖直墙壁上，此时物体恰好匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力为　_________　N，接着将压力增加为100N，物体在竖直墙壁上静止不动，此时它受到的摩擦力为　_________　N． 　 10．如图（甲）所示，物体甲重50N，被20N的水平压力F甲压在竖直墙壁上沿墙匀速下滑，则物体甲受到的摩擦力f甲=　_________　 N．如图（乙）所示，物体乙重60N，在10N 的水平拉力F乙作用下，仍保持静止．物体乙受到的摩擦力f乙=　_________　 N． 　 11．（2010?邵阳）你步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向　_________　（选填“前”或“后”）的．鞋底上有凹凸不平的花纹，是利用　_________　的方法来增大摩擦． 　 12．（2013?本溪）在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时： （1）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块受力　_________　（选填“平衡”或“不平衡”），木块所受的摩擦力　_________　（选填“变大”、“变小”或“不变”）． （2）小明增大拉力后，木块被拉动了，而且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时的摩擦力大小为2N，老师指出了他操作中的错误是　_________　． （3）改正错误后，小明顺利地完成了探究过程，比较甲、丙两次实验可得出的结论是：压力一定时，　_________　．该实验用到的主要实验方法是　_________　． （4）把木板的一端垫高，制成一个斜面，沿斜面向上匀速拉动木块，算出机械效率．增大斜面倾角，再次实验，由此得到的结论是：在粗糙程度相同时，斜面越陡，斜面的机械效率越　_________　（选填“高”或“低”）．需要的拉力越　_________　（选填“大”或“小”）． 　 13．（2013?邗江区一模）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中： （1）将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为　_________　 N； （2