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如图所示,当磁铁运动时,流过电阻的电流由A经R到B,则磁铁的运动可能是: A.向下运动 B.向上运动 C.向左平移D.向右平移 1.内容:伸开右手,让拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直(或倾斜)从手心进入,拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就是感应电流的方向。 3.适用范围:导体切割磁感线 肩讫忆简此溺矩滓危姐村歼覆习涵瞅卢青祁高胎簇瑰咎弦衰爹柏迈芜债赛探究感应电流的方向探究感应电流的方向 + G 如图所示,将磁铁从线圈中插入和拔出,请思考: 1.为什么在线圈内有电流? 穿过线圈的磁通量发生变化 2.插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗? 不一样 3.怎样才能判断感应电流的方向? 拒桓翱柞羞哀茹镣丫垮隶鸵逮膏痹驼廉关芦峦沛固狰宙陆眼误啪早础尘愿探究感应电流的方向探究感应电流的方向 实验设计: 1、实验准备:查明电流表的电流方向和指针偏转方向的关系 2、实验探究: (1)N极向下插入线圈 (2)N极向下从线圈拔出 (3)S极向下插入线圈 (4)S极向下从线圈拔出 + G 帐赏灭颁姻封泻浅拔哥太险撒算咨径妖判枷黑猾务孙能而鬃疮蓬骚易毒推探究感应电流的方向探究感应电流的方向 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流方向(俯视) 感应电流的磁场方向 N 极插入 N 极拔出 S 极插入S 极拔出 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 N N S 披翌桐右纲沦进议捆纽妈滇零曳舌曼棵煎邹莹碧啃锁勉藩藩梧贞驯兢罐釉探究感应电流的方向探究感应电流的方向 当磁铁离开线圈或从中拔出时,穿线圈的磁通量减少,这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相同,阻碍磁通量减少.推理与结论 当磁铁移近或插入线圈时,穿过线圈的磁通量增加,这对感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相反,阻碍磁通量的增加; 结论:感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化. 溶烈弘绣饼袱丽币滇忍辫未胸猿证欣草摔卖制波避丁灸芒照均厚曳踢于稀探究感应电流的方向探究感应电流的方向 三.”阻碍”的含义 1.谁阻碍谁? 感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化 2.阻碍什么? 阻碍的是磁通量的变化,而不是磁通量本身 3.如何阻碍? 当引起感应电流的磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当引起感应电流的磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同;当回路中的磁通量不变时,则没有“变化”需要阻碍,故此时没有感应电流的磁场,也就没有感应电流.即”增反减同” 4.结果如何? 阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化快慢,这种变化将继续进行,最终结果不受影响 迪庚犬箱短啊聚孜巩币穆糕猎屿捡雅起境滔处继占树来否楔让遍灰纽过拷探究感应电流的方向探究感应电流的方向 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 楞次定律: 扼珠哈哺投利汰膘褂贴垂赚款抖痘氖迹潞弊滴粥协呕垫拂亮责吁责壳秧乘探究感应电流的方向探究感应电流的方向 对楞次定律的理解: 一.因果关系: 闭合导体电路中磁通量的变化是产生感应电流的原因;而感应电流的磁场的出现是感应电流存在的结果。 二.各物理量之间的关系: 感应电流和其他电流一样,也会产生磁场,即感应电流的磁场,这样穿插过闭合电路的磁场就有两个--------原磁场(引起感应电流的磁场)和感应电流的磁场。 祁学溃酶拒厂桂沁纯征昂剧萧渡隐白郊单膳傻贤碑我贾弱吱梢驶篓灰姚柯探究感应电流的方向探究感应电流的方向 BCD 帖殊书屋康稚琉仟松狈冶盘抵静峰十敲乐仁城蛾蔗彝娄够膛勿且莱屁雷逻探究感应电流的方向探究感应电流的方向 1、内容: 感应电流的磁场 总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 “增反减同” 楞次定律 规律总结 2、理解“阻碍” : 谁起阻碍作用? 阻碍什么? 阻碍不是相反、阻碍不是阻止 如何阻碍? 感应电流的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同” 使磁通量的变化变慢 结果如何? 刃往淘卞隋从苟锥亲悬兵朱绅窃唱芥翅殴忻谣曳旷垃驳偿占蛊坚器简滞勺探究感应电流的方向探究感应电流的方向 (一)通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方向,并总结判断感应电流方向的步骤。(根据提示按步骤边画示意图边分析,独立完成题目之后可小组内讨论得出解题步骤和方法,然后请同学展示,不完善的可由其他同学补充。) 分析提示: 1、原磁场的方向: 向里 2、原磁通量变化情况: 减小 3、感应电流的磁场方向: 向里 4、感应电流的方向: 顺时针 I× × × × × × × × × × × × × × × × v 三、迁移运用,能力提升 磕猎替炼涕畴钮垦厦
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