广东省佛山市八级数学下册 第四章《相似多边形的性质》课件2 北师大版.pptVIP

第四章 相似图形 * 学习目标 掌握相似多边形的另外两条性质。 * 任务一 看书P149-150的内容， 相似多边形周长的比等于什么？ 相似多边形面积的比等于什么？ * 在上图中，△ABC∽△，相似比为 , （1）请你写出图中所有成比例的线段. （2）△ ABC与△的周长比是多少？你怎么做? （3）△ ABC的面积如何表示？△的面积呢？△ ABC与△的面积比是多少？与同伴交流.探索新知 * 如图, 四边形∽四边形，相似比为k，分组讨论它们的周长和面积有何关系. A1B1C1D1 A2B2C2D2探索新知 * （1）四边形与四边形的周长比是多少？ （2）连接相应的对角线，所得的与相似吗？如果相似，它们的相似比各是多少？为什么？ （3）各是多少？ （4）四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2的面积比是多少？ 如果把四边形换成五边形，那么结论又如何呢？ A1B1C1D1A2B2C2D2 A1C1 A2C2 △A1C1D1 △A2B2C2合作交流 * 下图是某城市地图的一部分，比例尺为1∶100000. （1）设法求出图上环形快速路的总长度，并由此求出环形快速路的实际长度. （2）估计环形快速路所围成的区域的面积，你是怎样做的？与同伴交流.实践应用 * 解：（1）量出图上距离约为20 cm，则实际长度约为20千米.（2）图上区域围成的面积约为23