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- 2016-12-13 发布于四川
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教师备课教案纸
学校： 第一小学 年级： 一年级
课题 欣赏《野蜂飞舞》 认识“声音的长短” 时间 主备课人 辅备课人 教学目标：
1、通过欣赏音乐，能够说出音乐所表现的音乐形象。
2、培养学生的欣赏音乐的能力，表演水平。
3、在欣赏中感受活泼欢快的情绪。
4．通过音乐活动，让学生感受二分音符、四分音符、八分音符时值的不同。
5．会用三角铁、响板、碰铃、铃鼓等打击乐器，及肢体语言等方式表现二分音符、四分音符、八分音符。
6．让学生感受、体验多声部节奏的和谐美，培养学生稳定的节奏感。
7．培养学生模仿和创造节奏的能力。
重难点：
通过音乐活动，让学生感受二分音符、四分音符、八分音符时值的不同。
会用三角铁、响板、碰铃、铃鼓等打击乐器，及肢体语言等方式表现二分音符、四分音符、八分音 教学准备： 多媒体 电子琴 录音机 打击乐器 教学过程 通 用 教 案 修 改 补 充 一）欣赏《野蜂飞舞》
听《野蜂飞舞》
1．播放《野蜂飞舞》，提问，听了这段音乐你觉得是描写什么的？
2．引入《野蜂飞舞》，你听出来它是什么乐器演奏的？
3．介绍《沙皇萨尔丹的故事》，你觉得它是描写故事中的那一段？
4．再次欣赏，用动作表现野蜂飞舞的样子。
再次播放，跟着音乐
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