仁爱英语九级Unit2Topic2SetionA教学设计与反思.docVIP

仁爱英语九年级Unit2Topic2SetionA教学设计与反思 发布者： 吴晓华 ???? 发布时间： 2012-1-3 21:54:09 ? 一、概述 本课是选自仁爱英语中九年级的Unit2 Topic 2SectionA，新单词有none, rubbish, anybody, steal, in public, punish, earth, die out，主要句型是???? (1) As we know, none of us likes pollution. (2) If people spit anywhere in public, they should be punished. (3) Nothing is difficult if you set your mind to it..。本课主要从学生兴趣出发，联系学生所学的的单词，通过dialogues、readings、picture talking等多种活动，复习旧知，联系新知，丰富学生的词句，训练学生的说听能力，提高学生的语言运用能力。 二、教学目标 1、知识与技能 （1）认读八个新单词和两个新句型，做到发音准确、清晰； （2）熟练运用新句型与同桌进行相互问答； （3）能够借助key?points进行看图问答或综合说话； （4）能够根据多媒体课件和油印材料自主听读英语短文材料。 2．过程与方法 （1）能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握英语说听的基本方法； （2）能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法； （3）能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。 3．情感态度与价值观 （1）激发和保持学生英语学习的动机，实现“趣能”两得； （2）在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作意识和合作精神，能够相互配合完成要性。 三、教学策略 1．师生示范策略：教师通过单词竞赛，给全班同学的环境的现状，让学生清楚两两说话的内容和方式； 2．自主听读策略：学生通过自主听读拓展材料，在完成课标要求的基础上训练听说能力，积累和丰富英语词汇和句式； 3．学生竞赛策略：通过学生的单词竞赛和小组的自由发言，有利于形成宽松活泼的课堂氛围，有助于培养学生合作和竞争的意识。 四、教学资源 1．本课教材； 2．有关环保的课外知识内容 ?3．教学环境：多媒体、PPT，录音机。 五、教学过程 ? The main activities are 1a, 2 and 3. 本课重点活动是1a, 2和3。 Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标 1. Master some new words and useful expressions: None, rubbish, anybody, steal, in public, punish, earth, die out 2. Learn the infinitive pronoun and adverb: (1) As we know, none of us likes pollution. (2) If people spit anywhere in public, they should be punished. (3) Nothing is difficult if you set your mind to it. Ⅱ. Teaching aids 教具 磁带 / 有关环境污染的挂图 / 录音机 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 ? Step 1?Review?第一步复习（时间：10分钟） ? 1.（教师给学生一张有关不同种类污染的幻灯片，让学生根据图片进行Pair work，以此激发学生的兴趣，然后老师作总结陈述，再让学生陈述他们自己有关污染的观点，引导他们用已学过的不定代词，引出新单词。） T：Boys and girls, please look at this picture carefully. First please work in pairs and then tell me what you can see in this picture. S1: I can see the serious water pollution in this picture. S2: I can feel that there is too much noise. S3: Air has been polluted seriously. S4: ?S5: ?T: According to your answers, we know that with the development of the economy, t